《故鄉(xiāng)》之環(huán)境描寫

1、《故鄉(xiāng)》之環(huán)境描寫,三、品讀課文，思考：文中有幾處景物描寫？各有 什么作用？①“時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣?！雹凇巴呃馍显S多枯草的斷莖當風抖著”③“我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地……反從他胯下逃走了?！?三、品讀課文，思考：文中有幾處景物描寫？各有 什么作用？,④

2、“兩岸的青山在黃昏中，都裝成了深黛顏色，連著退向船后梢 去?！雹荨拔以陔鼥V中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月?！?第2、6段環(huán)境描寫作用,交代回故鄉(xiāng)的時間是寒冷的深冬，描寫了農村衰敗、晦暗、蕭條的景象，渲染了沉寂、死氣沉沉的氛圍，表現(xiàn)了“我”內心的悲涼情感，為后文我在故鄉(xiāng)的見聞做鋪墊，反映了農村貧窮蕭索的社會現(xiàn)實。,描寫了記憶中故鄉(xiāng)生動、明朗、美麗的神異景象，渲染了安詳、和諧、愉悅的氛圍，刻

3、畫了少年閏土純真自然、勇敢活潑的少年英雄形象，通過與現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)進行對比，反映日趨破產的舊中國農村的社會現(xiàn)實，表現(xiàn)了作者對童年故鄉(xiāng)的懷念與純真自然生活的向往。,第12段環(huán)境描寫作用,第78環(huán)境描寫作用,交代離開故鄉(xiāng)的時間是傍晚，描寫了故鄉(xiāng)暗淡、模糊的景象，渲染了一種沉寂壓抑的氛圍，表現(xiàn)了“我”在遠離故鄉(xiāng)時內心的悲哀，突出了封建禮教、對人生命活力的扼殺。,第88段環(huán)境描寫作用,虛寫想象中的故鄉(xiāng)，描寫海邊奇異的圖畫，表現(xiàn)“我”對美好希望的想

4、象和憧憬。,,環(huán)境描寫的作用：一、交代背景；二、渲染氣氛；三、烘托人物的心情；四、反映人物的性格或品質；　　五、為下文作鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展；六、深化作品主題。,,,晴空萬里，云漫不經(jīng)心地挪動著，為秋日增添幾分活潑，我的心情也正如這活潑的秋日，愉悅而又晴朗。走在家鄉(xiāng)的小路上，感受著溫暖的陽光，心情格外地舒暢?！柟庀?，那片綠色上閃耀的晶瑩的水滴，是爺爺?shù)暮顾?，那柔和的微風，是爺爺?shù)男θ?！……天空那邊，幾朵白云在愉快地挪動，?/p>

5、不是也在耕作呢？——《向爺爺學習》作者在描寫景物時，是如何表現(xiàn)輕松愉快的人物心情？,,天如墨，水如淚。我邁著沉重的腳步行走在風雨中，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細雨順著屋頂滑落下來，砸在我的頭上，冰冷的水流在我的臉上，流到我的脖子上，我的心里，給我本就有點苦悶的心增添了幾分冷清。 ——《行走在風雨中》 作者在描寫景物時是如何表現(xiàn)主人公失落傷心的情懷？,《散步》：這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，

6、有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。,表達了作者對生命的禮贊。,,四周寧靜，只有大自然的聲音。放眼望去，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水；身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林。（江蘇淮安卷《夢中的和諧》）,,,,晨曦初露，村內到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的

7、清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚 ， 有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，快樂而美好的一天由大自然的美景拉開了序幕。（山東高青卷《大自然的聲音》）,比喻,排比,,,,,走進桃花源后，詩人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌艷盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無路，流水桃花別有天?！痹乱箷r，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽著潺

8、潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩句：“明月松間照，清泉石上流?！痹谒劾铮一ㄔ蠢锏拿恳欢浠?，每一棵樹，每一條小溪，都是絕美的詩歌。(湖南長沙卷《走進桃花源》）,引用,引用,,排比、比喻,景物描寫訓練,,目標：情景交融要根據(jù)不同的心情選取有代表性的景物，抓住特征進行描寫。恰當?shù)剡\用修辭 (主要是擬人、比喻）和聯(lián)想。在景物前面加上暗示人物感情的修飾詞。從不同的感官角度描寫景物（色彩的明暗、形態(tài)情態(tài)、動靜）。 點出心情。,試選用下