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文檔簡介
1、師德師風自查自糾分析報告師德師風自查自糾分析報告冷集鎮(zhèn)中心學校﹙本部﹚為了促進教育部門和中小學校進一步解放思想,提高服務師生服務社會的水平和能力,推進教育工作更好更快地發(fā)展,根據(jù)縣教育局黨委《關于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“假如我是服務對象”大討論活動的實施意見》(谷教發(fā)[2013]5號)精神,結合我校工作實際,根據(jù)我校制定的“假如我是服務對象”大討論活動實施方案的日程安排,為全面了解我校教師師德師風情況,近期,我校組織開展了師德師風調(diào)查,
2、組織廣大學生和學生家長進行一次問卷調(diào)查。我校始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,深刻體會到師德師風在教育系統(tǒng)中的重要作用,同時結合學校自身實際工作長期認真整治老師隊伍中存在的庸懶散貪的思想,堅持在紀律作風、敬業(yè)精神、思想品質(zhì)、業(yè)務能力等方面進行自我剖析,對照自己的言行進行了深入的自查自糾,努力樹立起良好的師表形象和教育形象,切實轉(zhuǎn)變作風提高工作效率?,F(xiàn)將本次大討論活動中開展的問
3、卷調(diào)查情況進行匯報總結。一、領導重視,抓住思想教育不放松。學校領導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由劉建成同志任組長,學校其他行政領導為成員的師德師風工作小組,具體建設師德師風工作,制定了學校師德師風實施意見。利用每周教師例會組織教師學習鄧小平理論,“三個代表”的重要思想和黨的“十八”大會議精神。在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈
4、活多樣的形式,力求使學習收到最好的效果,同時結合本校實際,制定了《冷集鎮(zhèn)中心學?!凹偃缥沂?、召開教職工會。教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學生,是否存在庸懶散貪的思想行為等情況進行自查自糾。11月底每位教師結合“假如我是服務對象”寫一篇高質(zhì)量的心得體會,12月下旬撰寫一篇剖析材料,認真查擺問題。4、加強理論學習,努力提高自身素質(zhì)。組織教師繼續(xù)學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年
5、人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),進一步明確師德建設的意義,認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,認真學習業(yè)務工作相關理論知識,切實提高自身的綜合素質(zhì)。5、求真務實、開拓創(chuàng)新。結合我校開展的“本真文化”建設,樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究真知識、解決真問題。讓庸懶散貪的行為從教師思想中切底消除。6、開展師德師風家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的
6、問題學校及時給予了處理、整改。7、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。四、建立健全教師師德師風建設保障機制和監(jiān)督機制校長是師德師風建設的第一責任人,工會、教代會開展各種活動,宣傳師德典型,創(chuàng)設和諧校園環(huán)境,以豐富多彩的活動,美化師生心靈,讓師生在良好的氛圍中不斷學習,不斷進步,并建立長效機制,讓師德師風建設活動長期開展下去。通過開展師德師風自查自糾,
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