學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)摘要隨著高專教育的不斷發(fā)展，高等職業(yè)教育兩年制改革的推行，我院于2011年在09級(jí)學(xué)生中開始實(shí)行高職新”21”教育模式；兩年在校學(xué)習(xí)，一年生產(chǎn)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。新“21”模式以兩年制高職教育為基礎(chǔ)，通過頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)培訓(xùn)或綜合培訓(xùn)使學(xué)生獲得職業(yè)崗位技能和自身綜合素質(zhì)的全面提升。部分本科學(xué)生最后一學(xué)期，因特殊原因不能在校完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，需在外頂崗實(shí)習(xí)。由于最后一年學(xué)生在外頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量直接影響著學(xué)生的成才與就業(yè)

2、因而這一環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)顯的尤為重要，一方面，我們要讓學(xué)生一年崗位實(shí)習(xí)滿意，能受益非淺，畢業(yè)后能獲得一個(gè)不錯(cuò)的職位，另一方面能讓老師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)高效快捷地開展進(jìn)行；再者就是讓學(xué)院的管理層及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)及就業(yè)情況。在這種背景下，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)、開發(fā)一套符合本校、功能完善的基于web的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)。主要內(nèi)容如下:1.教師客戶端功能?登陸后可以修改自己的密碼和個(gè)人信息?可以查看所有學(xué)生的個(gè)人信息和實(shí)習(xí)信息。?可以根據(jù)學(xué)

3、號(hào)查詢學(xué)生的個(gè)人及實(shí)習(xí)信息。?可以發(fā)布通知。?可以進(jìn)行組織管理，及對(duì)系別和班級(jí)的管理。以供學(xué)生注冊(cè)時(shí)選擇。2.學(xué)生客戶端功能?注冊(cè)自己的個(gè)人信息。?登陸后可以修改自己的密碼和個(gè)人信息。?查看老師發(fā)布的信息。?添加、修改和管理自己的實(shí)習(xí)信息。關(guān)鍵字：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；JSPServlet；Mysql；Myeclipes；tomcat；MVC；struts；spring；hibernate目錄第一章引言.....................

4、........................................................................................................................41.1開發(fā)背景及目的.........................................................................................

5、................................41.2本文的目的與系統(tǒng)開發(fā)的意義.........................................................................................5第二章項(xiàng)目構(gòu)架分析與設(shè)計(jì).....................................................................

6、.....................................52.1物理構(gòu)架.....................................................................................................................................52.2邏輯構(gòu)架..................................

7、...................................................................................................52.3開發(fā)工具.................................................................................................................

8、....................6第三章需求分析.....................................................................................................................................103.1系統(tǒng)功能需求分析..............................................

9、...............................................................103.2數(shù)據(jù)需求分析........................................................................................................................103.3技術(shù)解決方案需求分析...........

10、........................................................................................11第四章總體設(shè)計(jì)...........................................................................................................................

11、........114.1數(shù)據(jù)庫(kù)manage設(shè)計(jì)...........................................................................................................114.2學(xué)生客戶端設(shè)計(jì).............................................................................

12、......................................134.3老師客戶端設(shè)計(jì).....................................................................................................................13第五章界面設(shè)計(jì)............................................

13、.......................................................................................145.1用戶注冊(cè)............................................................................................................................

14、.......145.2學(xué)生客戶端登錄界面...........................................................................................................145.3老師客戶端登錄界面..............................................................................

15、.............................18第六章開發(fā)環(huán)境配置說(shuō)明.............................................................................................................216.1開發(fā)環(huán)境配置..........................................................