認(rèn)識(shí)三原色和三間色(周文淑)

1、三原色和三間色三原色和三間色石灘九義校周文淑教學(xué)目的教學(xué)目的：1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三原色和三間色2、技能目標(biāo)：掌握用三原色調(diào)合三間色的方法，以及培養(yǎng)對(duì)色彩的感受和表現(xiàn)能力。3、情感目標(biāo)：理解三原色和間色所包含的色彩含義并對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)及其色彩特性。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)：掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會(huì)用原色調(diào)和間色的調(diào)色本領(lǐng)。教具準(zhǔn)教具準(zhǔn)備：水粉顏料、調(diào)色盤(pán)、畫(huà)筆等。教學(xué)教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

2、。二、導(dǎo)入新課:(2分鐘）師：今天是這周開(kāi)始的第一天，你們知道老師最想看到什么嗎？生：……師：告訴大家，我最想看到你們燦爛的笑容。你們能將自己最燦爛的笑容獻(xiàn)給我嗎？生：笑……師：非常感謝你們，你們讓我看到了最美麗的一刻。現(xiàn)在老師也想把美麗帶給你們。瞧！老師帶來(lái)了美麗的自然景象。它是什么？生：是彩虹。色多一些，黃色少一些，那么橙色就會(huì)偏紅，反之，紅色少一些，黃色多一些，橙色就會(huì)偏黃。所以在我們色彩的王國(guó)里，有數(shù)不清的顏色。出示圖片欣賞。）

3、4，師：剛才我們將紅色和黃色加在一起變成了橙色，那么將紅色和藍(lán)色加一起，將藍(lán)色和黃色加一起又會(huì)變成什么樣的顏色呢？我們請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)給我們?cè)囋?。生：紅色和藍(lán)色加在一起變成了紫色。藍(lán)色和黃色加一起變成了綠色。真是神奇。5，師：三原色兩兩相配，產(chǎn)生了橙、綠、紫，我們叫這三種顏色為三間色。它們是三原色的第一代后代。原色和間色，是太陽(yáng)和彩虹的顏色，是世上最鮮艷的色彩。我們知道，不能由別的顏色調(diào)和成的顏色是原色，紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)和成，那

4、么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色，所以我們稱(chēng)它們?yōu)槿?，師：現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)了三原色和三間色，你能在你的顏料中找出三原色和三間色嗎？將它們找出來(lái)，放在桌子上。師:通過(guò)剛才的講解、實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)這三種色里面，不管哪一種色，都是由兩種原色相加產(chǎn)生的。根據(jù)這點(diǎn)，我們也給間色下定義。生:(答)師貼出間色定義(用兩種原色調(diào)和成的顏色叫間色)。9做游戲:師:接下來(lái)，我們一起來(lái)做個(gè)游戲，這個(gè)游戲是這樣:黑板上三個(gè)公式，每個(gè)公式都少了一、兩種顏