部編版七年級《道德與法治》上冊1.2《少年有夢》說課課件

1、目錄,教材分析,學情分析,教法與學法,教學過程,板書設計,預設效果,教學反思,01.教材分析,①課標依據(jù),④核心素養(yǎng)目標,②思維演進路徑,⑤教學重難點,③三維目標,①課標依據(jù),本課所依據(jù)的課程標準的相應部分是“成長中的我”中的“認識自我”“自尊自強”。 具體對應的內(nèi)容標準是：“保持樂觀、積極的心態(tài)”“主動鍛煉個性心理品質(zhì)”“形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度”“養(yǎng)成自信自

2、立的生活態(tài)度”。,,,,,,,,②思維演進路徑：,在授課的過程當中，基于學生已有的生活經(jīng)驗，我采用教材當中的“運用你的經(jīng)驗、探究與分享、相關(guān)鏈接、方法與技能、拓展空間”等方法，一步一步引導學生形成自己對少年有夢的認識，以此完成了我的憶夢、追夢、圓夢的教學過程！最后引導學生不懈地追夢、圓夢！,,,,情感態(tài)度價值觀 目標,能力目標,知識目標,感受夢想的力量，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。,初步培養(yǎng)運用已有經(jīng)驗，分析新問題的意識和能

3、力。學會把握人生機遇，促進自我發(fā)展。,知道編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，掌握追逐夢想、實現(xiàn)夢想的方法。,③三維目標,,1,國家認同,,2,踐行參與,中國夢是當今中國特色社會主義的一個重要主題，少年夢又是中國夢的一個組成部分！當代青少年是社會主義的建設者和接班人，要鼓勵學生勇于立志、追夢、圓夢、有益于偉大的中國夢的實現(xiàn)！,夢想不能只局限于心動，更重要的是行動！幫助學生認識到堅持不懈的努力和正確的方法對于實現(xiàn)夢想有著重要的作用。

4、讓學生了解既要“仰望星空”又要“腳踏實地”。,④核心素養(yǎng)目標,重點,難點,,1.少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。2.少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢緊密相連。,,,⑤教學重難點,1.青少年要為實現(xiàn)夢想付出努力。,編織人生夢想，是青少年的重要生命主題。初中階段是個體生命全程中的一個極為特殊的階段，生理發(fā)育和心理發(fā)展速度極其不同步，成人感與幼稚感并存。在夢想方面，學生的夢想受成年人和當下社會思潮的影響很大，會比較接近現(xiàn)實，而

5、對于人類進步和發(fā)展而言，我們恰恰需要這種天真無邪、美麗可愛的愿望。其次，在追夢圓夢的過程中，他們有時候熱情似火、激情迸射、勇往直前，但是這種熱情往往保持不了多久，特別是在遭遇挫折時，又很容易像孩子一樣選擇退縮，甚至逃避和放棄。作為老師，要讓學生懂得努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，并和學生具體討論努力的方式、方法。協(xié)助學生做到勇于追夢、不懈圓夢，從而完成人生中不同階段的成長任務，登上一座又一座的人生高峰。,02.學情分析,講授法,設問法,啟發(fā)

6、法,案例法,03教法與學法,,,討論學習法,,探究學習法,,追夢,憶夢,圓夢,04教學過程,一、憶夢,探究與分享,跟夢想相近的詞語有哪些？,你能想到什么詞語來形容他們的夢想？,天真,無邪,美麗,可愛......,運用你的經(jīng)驗,如果夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？,夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。有夢想，才能不斷進步和發(fā)展！,二、追夢,探究與分享,富翁？,普通職員？作家

7、？,科學家？,達爾文二代？,鋼琴家？,醫(yī)生？,教師？考古學家？,軍人？,律師？,演員？,周恩來,茅以升,“為中華之崛起而讀書”,“當一個橋梁專家”,偉大的馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導人，中國人民解放軍主要創(chuàng)建人和領(lǐng)導人。他在國際上也享有很高威望。周恩來同志的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中。,土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。他

8、主持中國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術(shù)進步作出了卓越的貢獻。茅以升曾主持修建了中國人自己設計并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁——錢塘江大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一塊里程碑。,相關(guān)鏈接,,習大大說: ''要從小學習立志。'',三、圓 夢,閱讀感悟,我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱那些正在生長的力量。我的歌呵，你飛吧，飛到那些年輕人的心中

9、去找你停留的地方。,所有使我像草一樣顫抖過的快樂或者好的思想，都變成聲音飛到四方八面去吧，不管它像一陣微風或者一片陽光。輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷，我重新變得年輕了，我的血流得很快，對于生活我又充滿了夢想，充滿了渴望。,我為少男少女們歌唱 何其芳,三、圓夢,相關(guān)鏈接,中國航天人通往成功的過程中，他們的哪些品質(zhì)值得我們學習？,立志,努力,堅持......,探究與分享,如何實現(xiàn)自己的夢想？,1

10、.合理規(guī)劃，管理時間。2.勞逸結(jié)合，科學用腦。3.積少成多，不斷進步。4.學思并進，追求卓越。5.凝聚力量，團結(jié)合作。,拓展空間,“非學無以廣才，非志無以成學。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世?！?——《誡子書》,,05板書設計,二有利于在潛移默化中培養(yǎng)學生多角度思考問題、把握問題的意識和能力

11、。,1.通過本節(jié)課學習學生明白了為什么人在少年時期一定要有夢想，并且夢想要與祖國和人民聯(lián)系在一起，并幫助學生樹立有夢就有希望的意識。2.通過本節(jié)課學習學生知道了青少年要為實現(xiàn)夢想付出努力，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，并激勵學生敢于追夢。3.通過教學，學生了解了有夢就有希望，立志對人生具有重要意義。,06預設效果,,本節(jié)課的 亮點,,本節(jié)課的 不足,1.運用學生已有經(jīng)驗，通過合作探究等方式，讓學生自主生成答案。2.通