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文檔簡介
1、先進班集體事跡材料先進班集體事跡材料我們是一個民主的班集體,因為我們擁有良好的班風——支持寬容,團結(jié)而凝聚,博觀約取厚積而薄發(fā);我們是一個求知型的集體,因為我們擁有濃厚的學風——博學之審問之慎思之明辨之篤行之;我們是一個團結(jié)的集體,因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風,我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的,我們的
2、展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個共同的特點——志存高遠,我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手,要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!在“醫(yī)道天德”的校訓的指導下,在學校各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在護理系各位領(lǐng)導同仁的幫助下,我們班級在一年多的時間里,團結(jié)拼搏、努力進取,無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。
3、現(xiàn)將情況匯報如下:一、班級概況XX級高專護理3班,是一個由62人組成的集體。男生4人,女生58人;省內(nèi)40人,省外22人;城鎮(zhèn)21人,農(nóng)村41人;少數(shù)民族學生6人;經(jīng)濟困難學生27人。每個人都積極向上,意氣風發(fā),懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關(guān)愛,朝著共同的目標努力奮斗。雖然62個孩子來自不同的地方,有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但一年多的時間里,彼此建立了深厚的友誼,成為了一個團結(jié)
4、奮發(fā)的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天,在此刻,讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間!錄,記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書記的班會記錄,記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內(nèi)容,記錄班級發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級經(jīng)費開出記錄,記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布;勞動委員的
5、勞動記錄,記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。本章::s:shijicailiao2、濃厚的學風——博學之審問之慎思之明辨之篤行之《禮記.中庸》第十九章有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!敝羞@說的是為學的幾個層次,或者說是幾個遞進的階段?!安W之”意謂為學首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,
6、進而“泛愛眾,而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段。“審問”為第二階段,有所不明就要追問到底,要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析,否則所學不能為自己所用,是為“慎思”?!懊鬓q”為第四階段。學是越辯越明的,不辯,則所謂“博學”就會魚龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分?!昂V行”是為學的最后階段,就是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之
7、意。只有有明確的目標、堅定的意志的人,才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下,我們班里出現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生,每個學期獎學金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學期都組織班級里品學兼優(yōu)的學生對全班同學進行匯報總結(jié),讓全班所有同學都能建立起良好的學習態(tài)度,讓大家能夠有一種學習的榮譽感,讓大家攜手共同努力,努力建設(shè)學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標桿,成立學習互助小組,由獎學金獲得者擔當責任人,帶領(lǐng)小組成員共同進步。并
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