優(yōu)秀學風建設論文材料

1、優(yōu)秀學風建設論文材料優(yōu)秀學風建設論文材料交通土建056班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。一、思想道德建設1)班級概況土建056班現(xiàn)有黨員6名，其余均為入黨積極分子。我們在院黨委的領導下不斷加強自身思想建設和組織建設，認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小

2、平理論以及三個代表重要思想和“四個新一代”要求，用胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀來武裝自己的頭腦。為了進一步強化團員先進性意識，團支部采取了加強團員自身修養(yǎng)，提高團員自身素質(zhì)的主題團會活動。我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的

3、姿態(tài)參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！目前，我支部19人，三名黨員，三名預備黨員，另有13名團員參加了中級黨校的學習并已結業(yè)。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。2）突出班級集體觀念，營造良好的班風學風良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下同學們經(jīng)常在一起探討

4、學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內(nèi)有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式同學們也從老師和優(yōu)秀的學生的身上受到鼓舞，在石板凳、圖書館、教師、甚至是食堂，都可以看到同學們勤奮的身影。我們雖未曾扭絞掛書，焚膏繼晷，更做不

5、到映月讀書，但是，抓時搶刻，爭分奪秒讀書的同學還是大有人在。人是有惰性的，勤學說說容易，做起來很難。勤學之初，同學們的努力使之成為習慣。習慣一旦養(yǎng)成，勤學就顯得是很自然的事了。那時，勤學將是生活里一個不可缺少的部分。失之便覺得空虛無聊。經(jīng)過這么分析，班級究竟能有多少同學在堅持呢？其實眾多的辯說是無力的，還是看看班級所取得的成績吧。（1）2007年一年里，班級先后被評為“無人監(jiān)考班級”、?！罢\信班集體”和校級“優(yōu)良學風標兵班”；2008年

6、，班級又被評為“遼寧省優(yōu)秀班級”（2）19人通過大學英語四級考試，通過率為100%（3）9人通過全國計算機等級考試，通過率47.4%（4）6人通過大學英語六級考試，通過率31.58%（5）期末考試考核總通過率97%以上（6）2006年班級期末加權平均分為81.6，平均優(yōu)良率為68.42%，2007上半學年班級期末加權平均分為85.98，平均優(yōu)良率為98.47%（7）王猛同學獲得國家獎學金（8）崔睿智同學獲得國家勵志獎學金（9）焦松和張小

7、龍同學獲得校特等獎學金，王猛同學和李哲同學獲得校一等獎學金，5人獲得校二等獎學金，6人獲得校三等獎學金，共15人（占班級人數(shù)的78.95%）面對如此驕人的成績，他們會更冷靜，更加努力的拼搏以獲取明天更好的成績。三、社會實踐工作1）學雷鋒，樹新風，共塑雷鋒新氣象。雷鋒是我們民族的榜樣。他用自己一生的心血服務于黨的雄偉事業(yè)的建設，服務于祖國偉大事業(yè)的建設，他的每句話，每一舉動都想著人民的利益。為人民服務，他無怨無悔。他走了，但是他為我們的祖