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1、人教部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文寫(xiě)作指導(dǎo)導(dǎo)語(yǔ):人教部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文是《______讓生活更美好》。下面是馬老師為您收集整理的寫(xiě)作方法,希望對(duì)您有所幫助。【各抒己見(jiàn)】一個(gè)小小的竹節(jié)人玩具,給作者的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。在生活中,能給我們帶來(lái)快樂(lè)和美好的事物還有很多,什么讓你的生活更美好呢?科技,美食,微笑,旅游,汽車(chē)等【習(xí)作內(nèi)容】【習(xí)作內(nèi)容】你有沒(méi)有想過(guò),什么讓你的生活更美好?結(jié)合自己的生活體驗(yàn),完成這次習(xí)作。從“微笑、誠(chéng)
2、信、夢(mèng)想……”中選一個(gè)話題寫(xiě),也可以寫(xiě)其他話題。本次習(xí)作的主題是“______讓生活更美好”。寫(xiě)作對(duì)象應(yīng)是讓你感到愉悅的事物,是讓你的生活變得更加美好的事物。仔細(xì)想一下,到底是什么讓你的生活更加美好呢?注意,寫(xiě)作的主題限于課本上列出的“微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想、創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)……”等8個(gè)話題中。【習(xí)作要求】【習(xí)作要求】1.寫(xiě)之前想一想它是怎么影響你的生活的,為什么讓你覺(jué)得生活更美好;2.寫(xiě)的時(shí)候注意把原因?qū)懢唧w;3.寫(xiě)完后,開(kāi)展一次“共享美好生活”
3、主題班會(huì),共同分享各自的心得體會(huì)?!玖?xí)作指導(dǎo)】【習(xí)作指導(dǎo)】1、審題:、審題:圍繞“讓你的生活更美好”寫(xiě)出有關(guān)的生活體驗(yàn)和感受。美食:心情愉快音樂(lè):舒緩情緒微笑:內(nèi)心溫暖、和諧美好③要寫(xiě)出事情的深意和新意。例:《誠(chéng)信讓生活更美好》例:《誠(chéng)信讓生活更美好》一次星期五下午放學(xué)時(shí),我和小菱約好了星期六下午3點(diǎn)鐘去圖書(shū)館看書(shū),不見(jiàn)不散??墒切瞧诹挛?點(diǎn)30分時(shí),窗外下起了大雨。糟了,下雨了!我堆開(kāi)窗戶(hù)一看,嗬,雨下得還真不小呢。突然,我想起了和
4、小菱的約定。我懊惱極了,怎么辦?去還是不去呢?我開(kāi)始猶豫起來(lái)。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我想做什么,我告訴了媽媽我和小菱的約定,媽媽笑著說(shuō):“下這么大的雨,小菱肯定不會(huì)去了,你還是在家里好好待著吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我又開(kāi)始猶豫不決了。忽然,我想起了和小菱說(shuō)的“不見(jiàn)不散”,仿佛看見(jiàn)雨中小菱在等待我的身影……最后,我還是撐著雨傘,頂著滂沱大雨,艱難地向圖書(shū)館走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,果然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。雖然天氣很冷,但是我的心卻是暖暖的……2.感受真切
5、深刻。在結(jié)尾要升華文章主題,寫(xiě)出自己對(duì)話題的認(rèn)識(shí),對(duì)人生的感悟。例:《種花讓生活更美好》例:《種花讓生活更美好》我在成長(zhǎng),花在生長(zhǎng),聞著滿(mǎn)屋子久久縈繞的花香,仿佛置身在一片花海中,嬌艷的花瓣在空中散發(fā)著芳香?;?,真的很迷人……種花,讓我的生活更美好!3.按照順序描寫(xiě)。在敘事過(guò)程中,要加入心理感受,可以邊記敘邊議論、敘述與議論結(jié)合的方式來(lái)突出話題,也可以先敘事后議論的順序行文。例:《微笑讓生活更美好》例:《微笑讓生活更美好》陽(yáng)光把他們的背
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