語文s版六年級上冊第三單元作文

1、我的自傳我的自傳生命就像一首歌，有起有落，歌聲中每一個音符，都代表一個動人的故生命就像一首歌，有起有落，歌聲中每一個音符，都代表一個動人的故事。每當我唱起這首歌，往事就一一浮現(xiàn)我的眼前。事。每當我唱起這首歌，往事就一一浮現(xiàn)我的眼前。歌中第一個音符就是我的哭聲，由于我的到來，給家人帶來了許多快樂，歌中第一個音符就是我的哭聲，由于我的到來，給家人帶來了許多快樂，我是一個既淘氣又善良的孩子。我是一個既淘氣又善良的孩子。我是一個淘氣包，記得我還

2、是個孩子的時候，有一次跟小朋友一直玩到了我是一個淘氣包，記得我還是個孩子的時候，有一次跟小朋友一直玩到了晚上八點半，爸爸把我拉回來，回到家爸爸罵了我并罰我一星期不準出去玩。晚上八點半，爸爸把我拉回來，回到家爸爸罵了我并罰我一星期不準出去玩。我心里很生氣，決定采取行動報復爸爸。我把我奶油蛋糕里擠了一些白色牙我心里很生氣，決定采取行動報復爸爸。我把我奶油蛋糕里擠了一些白色牙膏。嘿嘿，夾心餅干做成了！我把餅干遞給爸爸，膏。嘿嘿，夾心餅干做成了

3、！我把餅干遞給爸爸，“爸爸我知道錯了，我再也不“爸爸我知道錯了，我再也不貪玩了。貪玩了?！卑职挚戳丝次?，”爸爸看了看我，“知錯就是好孩子?！爸e就是好孩子?！闭f著把餅干塞到嘴里?！闭f著把餅干塞到嘴里?！斑祝酢斑?，怎么有股牙膏味？臭孩子你竟敢捉弄我！”哈哈，當時我多么不聽話啊么有股牙膏味？臭孩子你竟敢捉弄我！”哈哈，當時我多么不聽話啊!我也是個善良的孩子。有一天，我坐公交，發(fā)現(xiàn)有個老奶奶沒座位，我連我也是個善良的孩子。有一天，我坐公交，

4、發(fā)現(xiàn)有個老奶奶沒座位，我連忙對老奶奶說，忙對老奶奶說，“奶奶你過來坐著吧！“奶奶你過來坐著吧！”老奶奶激動的對我說：“謝謝你孩子老奶奶激動的對我說：“謝謝你孩子?。　蔽倚睦锩雷套痰?。?。　蔽倚睦锩雷套痰?。這就是我的交響曲，好聽嗎？這就是我的交響曲，好聽嗎？我的自傳我的自傳本人姓石，名雨雪，我是本班的白骨精??！也就是流芳百世令人傾慕的骨本人姓石，名雨雪，我是本班的白骨精啊！也就是流芳百世令人傾慕的骨干。嘿，厲害吧！干。嘿，厲害吧！一年級的

5、時候，我還是無名小卒，沒人認識我。唉，但到了二年級期末測一年級的時候，我還是無名小卒，沒人認識我。唉，但到了二年級期末測試我一下子考了班級第十，到了三年級，我的成績就像直升機那么快。沒想到試我一下子考了班級第十，到了三年級，我的成績就像直升機那么快。沒想到平日上課偶爾開小差的我竟然考了第三名。沒辦法，誰叫咱們天資聰明呢？等平日上課偶爾開小差的我竟然考了第三名。沒辦法，誰叫咱們天資聰明呢？等到五年級的時候，我的成績再一次飆升，竟然考了全年

6、級第一！我真的想都沒到五年級的時候，我的成績再一次飆升，竟然考了全年級第一！我真的想都沒敢想。敢想。到了六年級，已經(jīng)開出一朵絢麗的花的我開始結奇異果了。學習成績來越到了六年級，已經(jīng)開出一朵絢麗的花的我開始結奇異果了。學習成績來越好，我連自己都感覺奇怪。但我沒法解釋。除了學習成績外，在班上，我的口好，我連自己都感覺奇怪。但我沒法解釋。除了學習成績外，在班上，我的口才成績也很有名。大部分學生都怕了我，我憑三寸不爛之舌就能把他們打敗，才成績也

7、很有名。大部分學生都怕了我，我憑三寸不爛之舌就能把他們打敗，哈哈，我厲害吧！哈哈，我厲害吧！你知道在我的生命歷程中，讓我印象最深刻的事我作為一名“白骨精”參你知道在我的生命歷程中，讓我印象最深刻的事我作為一名“白骨精”參加了學校運動會。以我的功力，我最后取得了第四名。對我來說，這是一個新加了學校運動會。以我的功力，我最后取得了第四名。對我來說，這是一個新的突破，使我在體育界一直默默無聞的人小露一下臉啊！的突破，使我在體育界一直默默無聞的

8、人小露一下臉??！請大家相信，我寫完這篇具有“白骨精”特色的自傳后，我一定會更接近請大家相信，我寫完這篇具有“白骨精”特色的自傳后，我一定會更接近成功！成功！我的自傳我的自傳我來到人間已經(jīng)度過了我來到人間已經(jīng)度過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多快樂。在個春秋，我的出生給家里增添了許多快樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個熱情大方、熱愛生溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個熱情大方、熱愛生活的陽光

9、少年?；畹年柟馍倌辍Ｂ爧寢屨f，嬰兒時的我白白胖胖的，好聰明，剛到聽媽媽說，嬰兒時的我白白胖胖的，好聰明，剛到9個月就會說話了，把個月就會說話了，把媽媽叫得很開心，直親我的臉蛋：媽媽叫得很開心，直親我的臉蛋：10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪還不讓人扶：但睡覺姿勢不規(guī)矩還不讓人扶：但睡覺姿勢不規(guī)矩睡著就在床上打圈圈睡著就在床上打圈圈:奶奶說我不到兩歲就很有奶奶說我不到兩歲就很有禮貌禮貌路上遇見熟人

10、都會和人咿咿呀呀打招呼路上遇見熟人都會和人咿咿呀呀打招呼.時間過得真快時間過得真快一眨眼的功夫一眨眼的功夫我就該上幼兒園了我就該上幼兒園了.我很不想上幼兒園我很不想上幼兒園媽媽送媽媽送我去幼兒園時我很不情愿。有一次下課后，想回家了就去爬柵欄門，爬不過去我去幼兒園時我很不情愿。有一次下課后，想回家了就去爬柵欄門，爬不過去就鉆，令人啼笑皆非的是，我的腦袋被卡住了！我出不去退不回來，只有哇哇就鉆，令人啼笑皆非的是，我的腦袋被卡住了！我出不去退

11、不回來，只有哇哇大哭，老師費了好大勁才把我“營救”出來。后來被老師和媽媽批評后我才慢大哭，老師費了好大勁才把我“營救”出來。后來被老師和媽媽批評后我才慢慢地安下心來，一心一意上幼兒園。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，慢地安下心來，一心一意上幼兒園。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)虾蟾械揭巡缓醚劭漆t(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊?，就?/p>

12、愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！幼兒園畢業(yè)后，我進入了龍坪小學讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學習幼兒園畢業(yè)后，我進入了龍坪小學讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加有比較大的變化，表現(xiàn)

13、比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經(jīng)當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經(jīng)常了鼓號隊，曾經(jīng)當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文

14、經(jīng)常被老師表揚；數(shù)學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。揚；數(shù)學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的了，當了書法班長，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海

15、綿似地擠時間了，遇到困難，我總是多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種想：我小時候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，