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1、班級(jí)姓名時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱探究魚的呼吸和運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.觀察魚的外形、呼吸和運(yùn)動(dòng)。2.辨認(rèn)魚鰭和魚的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。3.觀察魚的呼吸特點(diǎn)和魚鰓的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)原理魚的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和適于水中生活的呼吸和運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料用具活的鯽魚、透明玻璃魚缸,小燒杯,吸管,紅墨水一瓶,粗面線,紗布(絲襪的末端),剪刀實(shí)驗(yàn)方法與步驟1、觀察魚的外形(1)、魚類軀體都呈形。此外魚的眼睛緊密鑲嵌在體內(nèi),身體表面有,鱗片也細(xì)小致密,上面還有潤(rùn)滑液體。這樣的形狀和結(jié)構(gòu),當(dāng)然就大大減
2、少了魚類游泳時(shí)的。(2)根據(jù)魚鰭在魚體的存在部位不同,可以分為()鰭,()鰭,()鰭,()鰭,()鰭,你認(rèn)為其中對(duì)魚的前進(jìn)起推動(dòng)作用的主要是()鰭。2、探究魚尾鰭在游泳中的作用操作:用紗布(絲襪的末端)包裹魚的尾鰭,用粗面線在布外捆綁。包裹并捆綁尾鰭后觀察到的現(xiàn)象:尾鰭的作用是:3、探究魚的呼吸仔細(xì)觀察魚嘴和魚的鰓蓋的張合是同時(shí)的還是交替進(jìn)行的?操作:用紗布包住魚體,一手握住魚體,一手用滴管滴紅墨水生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單觀察到的現(xiàn)象把紅墨水滴入
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