2018新蘇教版國標本三年級上冊語文《小露珠》片斷賞析

1、20182018新蘇教版國標本三年級上冊語新蘇教版國標本三年級上冊語文《小露珠》片斷賞析文《小露珠》片斷賞析[片段1]師：你們最喜歡哪種小動物？既然你那么喜歡，你能把它讀好嗎？指名讀、配樂讀。師：聽著小動物們的贊美，小露珠會怎樣回答呢？同桌之間挑選最喜歡的一種小動物，與小露珠對話，好嗎？學生練習對話，這時課堂氣氛格外活躍。第一組同桌甲：我是小露珠。乙：我是小青蛙。乙：早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠！甲：早哇，披著綠衣裳的小青蛙?。ㄟ呎f邊表

2、演）師：（投以贊許的目光）你們表演的真投入！又一組甲：我是小露珠。乙：我是小蝴蝶。乙：早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠。甲：早哇，五彩繽紛的小蝴蝶。這時，更多的同桌舉手了，老師又挑了一對。綠的白楊樹說。生：“謝謝你，小露珠，是你讓我變得更有生機了！”紫紅的喇叭花說?！袄蠋煟?，我！”此時，還有很多學生想發(fā)言。師：（微笑著）還有這么多的“鮮花嫩草”想感謝小露珠??！那就把你想說的話說給同桌聽吧！同桌互說。[片段3]師：正是因為這樣，大家多么希望