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1、《數(shù)據(jù)庫》期末課程設(shè)計(jì)報告《數(shù)據(jù)庫》期末課程設(shè)計(jì)報告學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)完整性要求系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的正確性以及相容性?？赏ㄟ^建立主、外鍵，使用check約束，或者通過使用觸發(fā)器和級聯(lián)更新。2.2需求分析需求分析階段成果段成果2.2.1體會與收獲體會與收獲系統(tǒng)需求分析主要是通過對網(wǎng)上一些資源以及《SQLSEERVER2000案例教程》這本書的相關(guān)資料的查看，以及聯(lián)系一些現(xiàn)實(shí)學(xué)校的班主任記錄學(xué)生信息的基本情況，總結(jié)學(xué)生信息管理系統(tǒng)
2、至少應(yīng)該具備對重要相關(guān)信息的哪些管理功能，以及在管理中的一些問題。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的需求調(diào)查，有些東西到現(xiàn)在可能還不是做的很好，但是這些我以后都會慢慢把他完善的。希望本系統(tǒng)能在使用中不斷地發(fā)現(xiàn)漏洞，改善漏洞，不斷完善本系統(tǒng)。2.2.2學(xué)生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖學(xué)生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖頂層數(shù)據(jù)流圖：教師學(xué)生信學(xué)生信息管理息管理系統(tǒng)系統(tǒng)學(xué)生信息信息查詢信息錄入學(xué)生個學(xué)生個人信息人信息查詢第2層數(shù)據(jù)流圖：（學(xué)生信息錄入，教師信息錄入，學(xué)生
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