高中物理教學(xué)大綱(打印版)

1、六、必修加選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求說明（1）必修加選修物理課是較高要求的物理課，要為學(xué)生將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下比較堅實(shí)的基礎(chǔ)。必修加選修物理課的教學(xué)內(nèi)容完全覆蓋必修物理課的教學(xué)內(nèi)容，其中從“1.直線運(yùn)動”至“8.分子熱運(yùn)動能量守恒”，教學(xué)內(nèi)容和要求與必修物理課完全相同。（2）根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，必修加選修物理課要培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，科學(xué)思維能力、科學(xué)的語言表達(dá)能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)處理問題的能力，分析和解決實(shí)際問題的能力。（3）教學(xué)要求分為

2、兩個層次。A層次：較低要求的層次。所列知識的內(nèi)容，在高中階段不宜深入展開，或在初中階段已經(jīng)作過較為詳細(xì)的討論。B層次：較高要求的層次。帶號的內(nèi)容為選學(xué)內(nèi)容，教學(xué)中鼓勵多選，要求至少選學(xué)6課時。（4）在下表“演示”欄中主要列出了演示實(shí)驗(yàn)。其他演示手段由教師自行確定。為了增加學(xué)生實(shí)際操作的機(jī)會，有的演示實(shí)驗(yàn)可以安排為學(xué)生隨堂實(shí)驗(yàn)，采取邊教邊實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行，以利于學(xué)生仔細(xì)觀察現(xiàn)象，提高觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。這類學(xué)生隨堂實(shí)驗(yàn)，一般以定性觀察為主，在定

3、量方面不作過高的要求。（5）按課程計劃規(guī)定，總課時為306課時，建議安排：講課184課時（含學(xué)生隨堂實(shí)驗(yàn)），學(xué)生實(shí)驗(yàn)35課時，課題研究（5個課題）20課時，機(jī)動67課時（含學(xué)生自主安排的時間）。下面列出的是必修加選修物理課結(jié)束時所應(yīng)完成的教學(xué)內(nèi)容和要求。1.直線運(yùn)動內(nèi)容和要求內(nèi)容和要求演示機(jī)械運(yùn)動(A)參考系(A)質(zhì)點(diǎn)(A)位移和路程(A)平均速度(A)瞬時速度(A)速率(A)加速度(B)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律(B)測定勻變速直線運(yùn)動的加

4、速度初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的路程和時間的關(guān)系勻速直線運(yùn)動的st圖象和vt圖象(A)勻變速直線運(yùn)動的vt圖象(A)自由落體運(yùn)動(B)重力加速度(B)空氣阻力很小時不同物體同時下落2.力內(nèi)容和要求內(nèi)容和要求演示力的概念(A)力的矢量性(A)重力(A)重心(A)形變和彈力(A)滑動摩擦力(A)靜摩擦和最大靜摩擦力(A)用懸掛法確定薄板的重心運(yùn)動的合成和分解(A)平拋運(yùn)動(B)互成角度的兩個勻速直線運(yùn)動的合成平拋物體與自由落體同時落地勻速圓

5、周運(yùn)動(A)線速度、角速度和周期(B)向心加速度(A)向心力(B)離心現(xiàn)象(A)決定向心力大小的因素離心現(xiàn)象萬有引力定律(B)人造地球衛(wèi)星(A)宇宙速度(A)說明：1.向心加速度的公式可以直接給出。2.在萬有引力定律的教學(xué)中，要注意結(jié)合航天技術(shù)等現(xiàn)代科技，要強(qiáng)調(diào)人類對天體運(yùn)動的認(rèn)識過程，介紹萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其對人類認(rèn)識的意義。5.5.動量動量內(nèi)容和要求內(nèi)容和要求演示動量(A)動量定理(A)動量守恒定律(B)碰撞前后動量守恒反沖(A)