社會(huì)學(xué)其它相關(guān)畢業(yè)論文 淺析殘障人體育與構(gòu)建和諧社會(huì)的思考

1、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號(hào)：XXXXXXXXX姓名：XXX專業(yè)：社會(huì)學(xué)其它相關(guān)社會(huì)學(xué)其它相關(guān)論文題目：淺析殘障人體育與構(gòu)建和諧社會(huì)的思考淺析殘障人體育與構(gòu)建和諧社會(huì)的思考指導(dǎo)老師：XXX二〇一一〇一一年十二月十日構(gòu)建和諧社會(huì)就是要堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持以人為本就要把解決人民群眾切身利益問(wèn)題放在首位。殘障人體育集中體現(xiàn)了殘障人的切身利益，它以體育活動(dòng)為媒介和手段，充分利用了體育的保健功能、娛樂(lè)功能、社會(huì)化功能以及排解社會(huì)群體不良心緒

2、的作用，進(jìn)而使殘障人身體健碩、精神飽滿、心理健康，充分滿足了他們的生理需要和心理需要，為其今后的生活、工作提供了實(shí)實(shí)在在的利益和保障。這正是殘障人體育以人為本思想的鮮明表現(xiàn)。堅(jiān)持以人為本就要尊重人民的主體地位，殘障人雖是社會(huì)中的弱勢(shì)群體、邊緣群體，但他們依然是人民的一部分，他們的主體地位理應(yīng)受到尊重。殘障人體育就是本著對(duì)殘障人主體地位的尊重和滿足殘障人的個(gè)人需求而展開工作的。殘障人體育在其實(shí)施和發(fā)展壯大的過(guò)程中不斷地履行和完善這一職責(zé)，

3、最大化地實(shí)現(xiàn)了殘障人的主體地位。與此同時(shí)，殘障人體育也充分體現(xiàn)了它服務(wù)于殘障人、服務(wù)于社會(huì)的功效。2.2殘障人體育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和諧社會(huì)構(gòu)建過(guò)程中，其中一個(gè)重要的內(nèi)容就是社會(huì)主義的精神文明建設(shè)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言，殘障人事業(yè)發(fā)展規(guī)模與水平直接反映這個(gè)國(guó)家和社會(huì)的文明程度。殘障人體育作為一種社會(huì)活動(dòng)，它在很大程度上反映著殘障人的精神文明狀況，它發(fā)展的好壞極大地影響著我國(guó)社會(huì)的精神文明建設(shè)。要想開展好殘障人體育活動(dòng)，就必須