初中教師中學歷史教材教法考試說明

1、初中教師中學歷史教材教法考試說明初中教師中學歷史教材教法考試說明一、考一、考試性質(zhì)為適應新時期教育改革發(fā)展對中小學教師提出的新要求，本次教師教材教法考試是為檢測初中教師學習新理論、把握新課標、運用新教法、處理新教材的水平考試及能力，有效促進教師的專業(yè)成長，從而推動我縣基礎教育課程改革的健康發(fā)展。二、考二、考試范圍1、教育部2001年頒布的《全日制義務教育歷史課程標準》（實驗稿）。2、人教版初中課標歷史各年級教材（含教材相關圖片）。三、考

2、三、考試方式方式考試采用書面筆答方式?？荚嚂r間為120分鐘。試卷分為Ⅰ卷和Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題，其答案全部用鉛筆填涂在機讀卡上，不能填在試卷上。第Ⅱ卷為各類型題，直接答在試卷上。四、四、試卷結(jié)構(gòu)（一）知識內(nèi)容分布比例1、課標占10%：考查歷史教師學習和理解《課標》的程度。2、教材教法占20%：考查教師根據(jù)《課標》要求，處理教材、運用教法的能力和水平。3、學科基礎知識占70%：考查教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，并以略高于中考考試水平命題。（二）題型

3、分布比例選擇題約占40%，其它題型約占60%。五、考五、考試目標（一）、考試內(nèi)容1、中國古代史知道元謀人、北京人等早期人類，了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存；簡述河姆渡遺址、半坡遺址原始農(nóng)耕文化的特征；了解夏、商、西周三代的更替；知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實；了解商鞅變法的史實，認識戰(zhàn)國時期的社會變革；了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權(quán)的史實，理解統(tǒng)一國家建立的意義；知道陳勝吳廣起義；列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實，評價漢武帝；了解張騫通西域

4、、西域都護的設置，漢與朝鮮、日本的交流，認識絲綢之路在中外交流中的作用；知道魏、蜀、吳的建立；知道東晉南朝江南開發(fā)的史實；概述北魏孝文帝促進民族融合的措施；了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容；列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評價唐太宗；知道武則天和“開元盛世”的基本史實；了解唐與吐蕃等民族交往的史實；以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展；列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實，了解中國古代經(jīng)濟重心的南移；了解成吉思汗統(tǒng)一

5、蒙古和忽必烈建立元朝的史實；了解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施；概述鄭和下西洋的史實；知道戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰(zhàn)等史實，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神；列舉清朝設置駐藏大臣和平定義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉(zhuǎn)折；知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；以深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立為例，理解經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響；知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容；認識鄧小平理論是改革開放和社

6、會主義現(xiàn)代化建設的指導思想；簡述香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學構(gòu)想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針；了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實，認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢；知道和平共處五項原則的主要內(nèi)容，簡述周恩來出席萬隆會議的史實；了解我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實；以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動等史實為例，說明我國在國際事務中發(fā)揮的作用；知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標志性

7、成果，以及“863”計劃的制定；以計算機網(wǎng)絡技術(shù)的應用為例，說明信息技術(shù)在促進我國社會發(fā)展中的重要作用；列舉九年義務教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實，認識教育發(fā)展在“科教興國”戰(zhàn)略中的地位；了解我國文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。4、世界古代史列舉南方古猿等早期人類的代表，了解人類起源和三大主要人種的形成；知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度，了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境；了解伯里克利時代雅典民主

8、政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地；了解羅馬共和國的興衰；了解大化改新的基本內(nèi)容；了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位；了解西歐城市興起的歷史意義；了解希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界等基本史實；知道馬可波羅來華、阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播等史實，理解世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義；知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字；了解佛教、基督教和伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播；了解《荷馬史詩》《俄底浦斯王》和《天方夜譚》等作品

9、。5、世界近代史知道《神曲》，了解達芬奇、哥倫布的主要活動，認識文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用；簡述《權(quán)利法案》《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響；了解華盛頓、拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用；知道珍妮機的發(fā)明，了解兩次工業(yè)革命的重大發(fā)明及對人類社會帶來的巨大影響；了解林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用；簡述明治

10、維新的主要內(nèi)容，理解明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用；了解憲章運動的基本史實，理解《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義；知道“五月流血周”和創(chuàng)作國際歌的主要過程，了解巴黎公社的革命精神。6、世界現(xiàn)代史了解薩拉熱窩事件，認識突發(fā)事件對人類和平的威脅；以凡爾登戰(zhàn)役為例，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難；了解俄國1917年彼得格勒武裝起義和世界歷史上第一個社會主義國家的誕生，知道十月革命的重大意義；了解20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會