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1、小學(xué)四年級綜合實踐活動《校園安全》教學(xué)案例倉屋榜小學(xué):王廣富課題:校園安全教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):1.通過活動,增強(qiáng)安全防護(hù)意識,樹立珍愛生命的情感。2.能夠通過多種渠道收集常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解它們的意義和作用,知道上學(xué)途中應(yīng)該遵守的交通規(guī)則,了解基本的安全常識。3.針對校園的安全隱患,制訂防患措施,學(xué)會如何面對潛在的安全隱患,掌握相應(yīng)的自護(hù)和防范技能。4.能清楚地表達(dá)自己的意愿,能運(yùn)用合適的方式呈現(xiàn)研究成果。教學(xué)重教學(xué)重難點:點
2、:增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,能辨認(rèn)各種交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志。課時課時安排:安排:3教學(xué)教學(xué)過程:程:第一第一課時課時一、本次活動分為二個環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生調(diào)查校園內(nèi)曾發(fā)生過的安全事故,以及校園內(nèi)存在的安全隱患;第二個環(huán)節(jié)是讓學(xué)生自己動手制作、安置安全警示標(biāo)志以及設(shè)計其它校園安全警示活動。二、活動過程(一)活動準(zhǔn)備表1:學(xué)校安全隱患統(tǒng)計表向?qū)W校調(diào)查了解過去一年在校園內(nèi)發(fā)生的安全事故,認(rèn)真填寫《學(xué)校安全事故統(tǒng)計表》。③安全警示標(biāo)志搜集學(xué)
3、生可以通過上網(wǎng)搜集、查閱書籍、實地觀察,搜集一些安全警示標(biāo)志,可以用照片、圖片等形式記錄下來,并寫出它們的名稱、作用以及的安置的地方。第二第二課時課時第二環(huán)節(jié):(一)談話導(dǎo)入:通過前階段對學(xué)校安全事故和安全隱患的調(diào)查,同學(xué)們一定收獲不小。這節(jié)綜合實踐活動課,大家愿意繼續(xù)研究有關(guān)校園安全的問題嗎?(學(xué)生紛紛表示愿意)(二)成果匯報展示下面請各小組以自己喜歡的形式向全班同學(xué)展示自己的研究成果。①請實地考察組推選一名同學(xué),匯報在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的具
4、有安全隱患的地方,以及可能會發(fā)生的安全事故。(圖片)②請事故調(diào)查組的組長匯報近年來發(fā)生的安全事故的大致情況。(表格)④教師小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生討論交流:同學(xué)們分工合作,通過采訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了許多具有安全隱患的地方。那么,我們可以采用哪些有效的方式,提醒自己和全校同學(xué)引起注意,從而避免或減少校園安全事故的發(fā)生呢?⑤各小組討論后各自提出合理化建議。⑥教師引導(dǎo):同學(xué)們的金點子真不少。大家知道本學(xué)期我們開展“我與安全同行”這一綜合實踐活動的口號是:“心系
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