中考散文閱讀題精選精煉

1、1中考散文閱讀題精選精煉中考散文閱讀題精選精煉一、閱讀下文，完成1——4題。（10分）生活如椅子生活如椅子王清銘梭羅說過這樣幾句話：我的屋子里有三張凳子，獨坐時用一張，交友時用兩張，社交時用三張。“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張凳子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其它的椅子，就顯得多余了。有四張，想湊一個麻將桌或牌

2、桌；如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地走進(jìn)來，躋身其間，旁若無人地坐下，蹺起二郎腿。對過著純粹的內(nèi)心生活的梭羅來說，這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)中分離出來的原子，五張椅子會讓他回到他原有的生活狀態(tài)。三張椅子——梭羅的需要，就那么簡單。有趣的是，我的目光穿過歷史，又在居里夫人的客廳里看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人

3、去打掃，在這方面花費(fèi)時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人說：“我在生活中，永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活?！眱蓮堃巫?，讓他們有了事業(yè)上攜手共進(jìn)的伴侶；沒有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。梭羅純粹，居里夫人高尚，在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。生活中，我們要學(xué)會簡化，比如減掉多余的椅子

4、，不讓“身外之物”有落座的機(jī)會。椅子以舒適為標(biāo)準(zhǔn)，過于豪華，就變成一種裝潢了，結(jié)果不是人坐椅子，而是椅子成為盤踞你生活的一中累贅了。生活如椅子，刪繁就簡，撤掉多余的部分，你的生活就簡樸、簡潔、簡練，而且豐富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，純真和善良就無處坐落；坐上自私和冷酷，愛心和熱情就無法容納…………有了多余的椅子你就回想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子，想到許多人苦心鉆營的位子，想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子…………于

5、是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，沒有了坐下來的輕松和歡樂。泰戈爾說，翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠(yuǎn)的。同樣，有了多余的椅子，你不但不能飛翔，連靜坐沉思的樂趣也消失了。有時候我們的生活簡單得只需一把椅子，供心靈坐坐。（選自《中華散文》2005年第3期，文字略有刪改）1、下面關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（2分）作者在本文中闡述的觀點是：“生活如椅子，刪繁就簡，撤掉多余的部分，你的生活就簡樸、簡潔、簡練，而且豐富深邃了”。文章開頭即表

6、明作者的觀點，然后引用名人事例進(jìn)行闡述。文章中所提到的椅子都是指實物。全文共選了梭羅、居里夫人、和泰戈爾三位名人的事例來證明作者的觀點。2、你認(rèn)為文中“多余的椅子”指的是什么？（2分）答：。3、文中所說的“梭羅純粹”、“居里夫人高尚”具體表現(xiàn)在哪里？請從文中找出相關(guān)句子或用自己的語言來概括。（3分）答：。4、你是否同意作者的觀點？試聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶?。?分）3A、“我”冒著危險一定要贏得打賭的10先令，說明“我”是個貪心的小男孩。B

7、、母親增讓四歲的“我”在離家?guī)子⒗锏牡胤较萝?，然后自己找路回家，刻畫了母親不溺愛孩子的性格。C、看著“我”走到水比較深的地方，爸爸“看上去毫不擔(dān)心”，表現(xiàn)了父親對孩子的漠不關(guān)心。D、朱迪斯姑姑見“我”到最后一天還沒有學(xué)會游泳，說“沒關(guān)系，里克，明年再來?！闭f明她對“我”失去了信心。3、文中劃線的句子用了哪幾個詞語突出水流湍急的特點？這句話在文中起到了什么作用？（3分）答：。4、請用三個詞語概括出“我”在下水前、游泳中及學(xué)會游泳后的心理狀

8、態(tài)。（3分）答：5、讀了這篇文章，你想給你的家人說些什么？（不少于30個字）答：三、閱讀下面的文字，完成1――5題。（12分）①去年的一場大海嘯，讓人們談“海嘯”色變。對海嘯，好多人都想知道個究竟。②海嘯是由大規(guī)模的海水運(yùn)動而產(chǎn)生的一系列具有極強(qiáng)破壞力的巨大海浪。這種海水運(yùn)動引發(fā)的驚濤駭浪，波高可達(dá)數(shù)十米，其轉(zhuǎn)移速度可快至每小時800公里。這么高的“前赴后繼”的層層“水墻”，內(nèi)含極大的能量，沖上陸地后所向披靡，對生命和財產(chǎn)可造成嚴(yán)重危害

9、。去年印度洋大海嘯在泰國沿岸把一艘50噸重的船從海邊推到岸上1.2公里遠(yuǎn)的地方；1960年智利大海嘯形成的洶涌波濤，移動了上萬公里，到達(dá)日本后還造成了一定危害。從有關(guān)數(shù)據(jù)來看，海嘯高達(dá)2米，木制的房屋會瞬間遭到破壞；，海嘯高達(dá)20米以上，鋼筋水泥建筑也難以招架。③凡是能引起海水置換或轉(zhuǎn)移的因素都可能引起海嘯，如：地震活動、海底山崩、火山爆發(fā)以及宇宙的影響等。④海嘯通常是由震源在海底下50公里以內(nèi)、里氏6。5級以上的海底地震產(chǎn)生的振蕩波引

10、起的。在震動之后，振蕩波在海面以不斷擴(kuò)大的圓圈，傳播到很遠(yuǎn)地方，這就像丟顆石子到水中，漣漪由內(nèi)向外擴(kuò)散一樣，所以海嘯不是單一的巨大波浪，而是一批具有很長波長的海浪。⑤海嘯的波長比海洋的最大深度還要大，不管海洋有多深，波都可以傳播過去。而且海水越深，因海底變動而涌動的水量越多，從而形成海嘯之后在海面移動的速度也就越快。如果發(fā)生地震的地方水深為5000米，海嘯則和噴氣式飛機(jī)速度差不多，每小時可達(dá)800公里，當(dāng)海浪靠近岸邊時，如移動到水深10

11、米的地方時，其時速放慢，變?yōu)?0公里。但由于前浪減速，后浪推過來發(fā)生重疊，因此海嘯到岸邊時波浪就會長高，能以極大的能量沖上岸。（原作者阿迪，有刪改）1、文章第⑤段劃線句運(yùn)用了、的說明方法，是為了說明。（3分）2.第④段中，加點詞語“通?！彼鸬淖饔檬鞘裁?？（2分）3.根據(jù)文意，請說說地震引發(fā)的海嘯形成過程。（3分）4.請細(xì)讀選文，概括出“海嘯”的特征。（4分）四、閱讀下面的文字，完成1――4題。（15分）讀詩與識法讀詩與識法林岫①年輕人