朱自清散文《春》閱讀題

1、朱自清散文朱自清散文《春》閱讀題閱讀題（一）（一）、雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1.劃分層次，并說說兩層分別畫了兩副什么圖畫，第一層和第二層寫法有什么

2、不同（1）春雨圖（）春雨圖（2）雨中景）雨中景不同：正面描寫，；側(cè)面描寫，不同：正面描寫，；側(cè)面描寫，2.這段描繪了春雨圖，這副畫著力表現(xiàn)了什么特征答：雨的密（像牛牦），細(xì)（像細(xì)絲），亮（像花針），雨勢(shì)?。ū煟┐穑河甑拿埽ㄏ衽ｊ螅?，細(xì)（像細(xì)絲），亮（像花針），雨勢(shì)?。ū煟?、這段文字中（看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。）一句是直接描寫。直接描寫。（樹葉子）、（小草）、（撐起傘慢慢走著的人）、（地里

3、工作的農(nóng)夫）是間接描寫間接描寫，這是從春雨潤(rùn)物和人們的活動(dòng)兩方面著筆的，贊美了春雨在默默無聲中帶給大地以無限的恩澤。1.寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，牛毛，花針，細(xì)絲的共同點(diǎn)都是細(xì)，但也有不同點(diǎn)，請(qǐng)說說他們的不同點(diǎn)是什么？答：花針指雨很閃而輕盈，細(xì)絲指密細(xì)而連綿，牛毛指多答：花針指雨很閃而輕盈，細(xì)絲指密細(xì)而連綿，牛毛指多。2.雨中的自然景物，只寫植物，只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時(shí)用的詞不一樣，為什么答：樹與草是有區(qū)別的，綠的程

4、度也不一樣。答：樹與草是有區(qū)別的，綠的程度也不一樣。3.細(xì)雨“密密地斜織著”“斜織”用得好，為什么答：寫出了雨的閃爍，輕盈，細(xì)密，連綿。答：寫出了雨的閃爍，輕盈，細(xì)密，連綿。4.“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。”所用的修辭方法是什么答：用了擬人，表達(dá)出春雨當(dāng)中安靜，和平的氣象。答：用了擬人，表達(dá)出春雨當(dāng)中安靜，和平的氣象。在描繪春天的景物時(shí)先總寫春天來臨，萬物蘇醒的情態(tài)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言勾勒出春天朗潤(rùn)、（艷麗艷麗）、（生機(jī)勃勃生機(jī)勃

5、勃)的輪廓，最后，用三個(gè)比喻提示春天不可遏制的（創(chuàng)造力創(chuàng)造力）和無限美好的（希望（希望），贊美春天，深化題旨。（二）、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。1、這段文字描繪的是圖，作者抓住了的、的特點(diǎn)。從寫到人，由近寫到。2、文中“密密地斜織著”的“斜”字，不僅在寫，是承上句像的比喻而來，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了春雨的動(dòng)態(tài)。3文

6、中“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”三個(gè)喻體分別側(cè)重描繪了春雨___、__、的特點(diǎn)。春雨春雨春雨春雨細(xì)密細(xì)密輕盈輕盈物遠(yuǎn)2春雨春雨花針花針3細(xì)且多細(xì)且多細(xì)且亮細(xì)且亮細(xì)且長(zhǎng)（柔）細(xì)且長(zhǎng)（柔）4、仔細(xì)閱讀課文，抓住感情線索，作者寫這篇文章的思路是、、。繪春部分寫了幾副圖畫。盼春、繪春、贊春；五幅盼春、繪春、贊春；五幅5、本文語(yǔ)言生動(dòng)、形象，富有感染力。仔細(xì)揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問題。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！巴低档亍薄般@”用得很

7、好，好在哪里“偷偷地偷偷地”“”“鉆”把小草擬人化了，把小草擬人化了，“偷偷地偷偷地”寫出了小草不經(jīng)意間生長(zhǎng)的寫出了小草不經(jīng)意間生長(zhǎng)的狀態(tài)，而且狀態(tài)，而且“鉆”字還透露出小草的頑強(qiáng)的生命力。字還透露出小草的頑強(qiáng)的生命力?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。如果把“鬧”換成“叫”，有什么不好“叫”只是單純的聲音上的感受，只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動(dòng)作在不僅有聲音上的感受，還有動(dòng)作在其中，內(nèi)涵要豐富

8、得多，寫出了春天的勃勃生機(jī)。其中，內(nèi)涵要豐富得多，寫出了春天的勃勃生機(jī)。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這一句先說春風(fēng)這一句先說春風(fēng)“像母親的手像母親的手”，是比喻；又順著說它能，是比喻；又順著說它能“撫摸撫摸”，是擬人。，是擬人。這個(gè)句子通過比喻和擬人的使用，寫出了春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)把春風(fēng)寫得像人一樣，突出了它的溫暖和柔情。把春風(fēng)寫得像人一樣，突出了它的溫暖和柔情。6、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。寫出了