2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、120192019幼兒園教師招聘考試模擬試題及答案幼兒園教師招聘考試模擬試題及答案(一)(一)一、填空題1、幼兒園教育是(基礎(chǔ)教育)的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。2、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、(語言)、社會、科學(xué)、(藝術(shù))等五個領(lǐng)域,也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、(態(tài)度)、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。3、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的(人格)和權(quán)利,尊

2、重幼兒(身心發(fā)展)的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,以(游戲)為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。4、健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒(生長發(fā)育)的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。5、管理人員、(教師)、幼兒及其(家長)均是幼兒園教育評價工作的參與者。評價過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。6、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出教育評價的過程,是教師運用專業(yè)知識審視(教育實踐),發(fā)現(xiàn)、(分析)、研

3、究、解決問題的過程,也是其自我成長的重要途徑。7、環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的(創(chuàng)設(shè))和(利用),有效地促進幼兒的發(fā)展。8、教育活動的(組織)與(實施)過程,是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。9、幼兒園語言教育要創(chuàng)造一個(自由)、(寬松)的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與(教師)、(同伴)或其他人交流,體驗(語言交流)的樂趣。10、教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的(學(xué)習(xí)方式)和(特點),注重(綜合性)、(趣味性),寓教育于(生活

4、)、(游戲)之中。11、幼兒園社會教育內(nèi)容的目標(biāo):能主動地參與各項活動,有(自信心);樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社會行為)規(guī)則;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的(責(zé)任感);愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛(祖國)。12、幼兒園要樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的(心理健康)。13、幼兒園應(yīng)為幼兒提供(健康),(豐富)的生活和活動環(huán)境,滿足

5、他們多方面的3感、社會性和實際能力的傾向。(三)在日?;顒优c教育教學(xué)過程中采用自然的方法進行。平時觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等,是評價的重要依據(jù)。(四)承認和關(guān)注幼兒的個體差異,避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒,在幼兒面前慎用橫向的比較。(五)以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。4、簡述幼兒園教育工作的原則。參考答案:體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透,有機結(jié)合。遵循幼

6、兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中。5、簡述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標(biāo)。參考答案:1身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;2生活、衛(wèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論