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1、腫瘤二科 韓景景,學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)在路上,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有幸參加院內(nèi)“腫瘤??谱o(hù)士”培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過兩個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)、臨床實(shí)踐、操作培訓(xùn)及考核等,使我受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:,理論,,實(shí)踐,,考核,目錄,簡(jiǎn)介,??谱o(hù)理發(fā)展工作展望,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)收獲,簡(jiǎn)介 專科護(hù)士的能力,,,,,1. 臨床實(shí)踐能力,2. 教學(xué)指導(dǎo)能力,3. 咨詢能力,4. 科研能力,1,2,6,3,4,5,理論學(xué)習(xí),撰寫論文,臨床實(shí)踐,
2、見習(xí),論文答辯,技術(shù)操作,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)過程----- 專家授課,學(xué)習(xí)過程----- 專家授課,,學(xué)習(xí)過程----- 專家授課,--,最大化的無菌屏障下行PICC置管術(shù),化療藥物溢出防護(hù),放療流程,學(xué)習(xí)收獲,作為一名腫瘤科護(hù)士,護(hù)理理念也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)。在做好腫瘤科常規(guī)護(hù)理外,也應(yīng)該著眼于腫瘤病人的心理護(hù)理、癥狀護(hù)理、以及放化療等治療相關(guān)護(hù)理,如靜脈通道的管理,化療毒副反應(yīng)護(hù)理、放療的皮膚護(hù)理等。同時(shí)應(yīng)重視腫瘤護(hù)理工作中每日面對(duì)的護(hù)理倫
3、理問題,避免對(duì)病人和自己造成傷害。強(qiáng)調(diào)做好護(hù)士自身的職業(yè)防護(hù),擁有健康的身體才能更好地護(hù)理病人,,職業(yè)防護(hù)知識(shí)欠缺,1,,心理護(hù)理知識(shí)欠缺,2,,缺乏循證護(hù)理理念,3,,缺乏護(hù)理研究,4,,缺乏專科新理念,5,學(xué)習(xí)中存在的問題,??谱o(hù)理的發(fā)展,,腫瘤??谱o(hù)理的新理念,護(hù)理倫理學(xué)應(yīng)用于癌癥護(hù)理—生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美,促進(jìn)非臥床癌癥病人的健康,著重于身心的完好狀態(tài) —從提高生存到提高生存質(zhì)量,護(hù)理對(duì)策的革新 —癌癥護(hù)理趨
4、向運(yùn)用心理治療配合腫瘤治療,減輕治療不良反應(yīng),支持幫助癌癥病人及其家庭 —從照護(hù)病人到幫助整個(gè)家庭,是我們的新挑戰(zhàn)變同情為共情。,工作展望,進(jìn)一步完善我科分層帶教,完善科室化療藥物使用制度及流程,做到統(tǒng)一及規(guī)范,,立足臨床,運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)科學(xué)的理念,創(chuàng)新的思維,深化??谱o(hù)理,加強(qiáng)化療患者靜脈的管理?xiàng)l件允許下,開展改良塞丁格PICC置管技術(shù),,學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),進(jìn)行腫瘤患者及家屬心理問題的研究,做好心理護(hù)理,,,注重細(xì)節(jié),完善
5、??平】到逃⑴R床路徑,有效運(yùn)用PDCA循環(huán)管理,努力完善科室品管圈,,總結(jié),,??谱o(hù)士的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,我不僅收獲了知識(shí)、拓展了眼界,同時(shí)也提高了自我。感謝在我青春的歲月里還有這么一段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 只有保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量,才能使專科護(hù)理事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展,使??谱o(hù)士逐步得到同事和社會(huì)公眾的認(rèn)同。行動(dòng)起來吧,讓我們一起為患者提供更專業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)!,,乳腺癌患者的心理問題及護(hù)理進(jìn)展
6、 敬請(qǐng)各位專家老師給予指導(dǎo) 答辯人:韓景景,關(guān)于 論文,綜述方法查閱資料(乳癌根治術(shù)后病人自我形象紊亂的護(hù)理、乳腺癌術(shù)后抑郁狀況相關(guān)因素的調(diào)查分析、瑜伽對(duì)乳腺癌患者生活質(zhì)量改善的研究綜述等),,關(guān)于 論文,,綜述了乳腺癌患者的心理護(hù)理,旨在探討不同的心理干預(yù)方法及其效果。乳腺癌患者的心理問題包括焦慮、抑郁、自卑等。同時(shí),從確診期、治療期、康復(fù)期等方面的護(hù)理措施進(jìn)行綜述,
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