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文檔簡介
1、1我的新家我做主我的新家我做主一、教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,積極參與家庭規(guī)劃和建設(shè)。2、了解日常生活中的家用電器,認(rèn)識它們不同的種類和性能,掌握相關(guān)知識和技能。3、采用分工合作的研究方式,解決規(guī)劃設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題。4、通過調(diào)查、討論、購物等活動,讓學(xué)生形成健康的消費(fèi)觀念與初步的理財(cái)意識。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)了解日常生活中的家用電器,認(rèn)識它們不同的種類和性能,掌握相關(guān)知識和技能。三、教學(xué)準(zhǔn)備(一)教師準(zhǔn)備1、收集
2、各種家用電器的圖片,了解其不同的型號。2、制作多媒體課件。3、電視機(jī)、卷尺。4、介紹等離子電視機(jī)和液晶電視機(jī)的錄像。(二)學(xué)生準(zhǔn)備L、了解家庭常用電器的多種不同類型。2、了解等離子電視機(jī)與液晶電視機(jī)的區(qū)別。四、教學(xué)安排:2課時。課時。五、教學(xué)過程:1、談話激趣,導(dǎo)入新課。(1)用PPT先播放城市變化、飛速發(fā)展的情景,再伴隨優(yōu)美的音樂欣賞優(yōu)雅、寧靜的新居環(huán)境。(2)教師提問:城市發(fā)展日新月異,我們的生活水平不斷提高,很多人家都喬遷新居,過
3、著幸福生活。喬遷新居后家中應(yīng)該有哪些變化?(3)學(xué)生交流;(4)教師引導(dǎo):很多新家會添置物品,包括家用電器。隨著科技發(fā)展,有很多新型的家用電器已經(jīng)具備更多更先進(jìn)的功能,值得我們?nèi)ミx購,讓我們參與家庭的規(guī)劃和建設(shè),做新家的小主人。(5)板書課題:我的新家我做主。2、學(xué)習(xí)探究,掌握家用電器的選購方法。(1)出示新家的平面圖,認(rèn)識結(jié)構(gòu),學(xué)生指出家庭常用電器應(yīng)該放置的合適位置。3進(jìn)步和獲得成功。做家用電器的小主人做家用電器的小主人一、教學(xué)目標(biāo)一
4、、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解閱讀家用電器使用說明書的重要性。2、掌握閱讀家用電器使用說明書的正確方法。3、通過教學(xué),幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理地使用家用電器的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)掌握閱讀家用電器使用說明書地正確方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備:家用電器實(shí)物、遙控器和說明書。2、學(xué)生準(zhǔn)備:家用電器的說明書。四、教學(xué)安排:1課時課時。五、教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情節(jié),導(dǎo)入新課。(1)故事介紹生活中的“馬虎人”:如添置了新電器,胡亂按鈕
5、;昂貴的價格買回電器,只會使用最簡單的功能。(2)學(xué)生討論導(dǎo)致原因,說說閱讀說明書的重要性。(3)揭示課題,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、分組討論,明確認(rèn)識、掌握閱讀重點(diǎn)。(1)、出示事先準(zhǔn)備好的某同學(xué)的說明書文件收藏夾。展示多種家用電器使用說明書,教師引導(dǎo):我們在安裝、使用、維修家用電器時,都要用到這本“說明書”,所以,要妥善保管好。有的家庭用一個文件夾把所有的家用電器使用說明書都依次夾在里面,便于查閱,這是個好方法。引導(dǎo)學(xué)生評議這樣保管
6、的好處。建議借鑒這一做法。(2)小組討論:你閱讀過家用電器使用說明書嗎?你是怎樣閱讀的?在這方面有沒有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?建議閱讀過家用電器使用說明書的學(xué)生可多談一些自己的體會。讓學(xué)生在討論中進(jìn)一步認(rèn)識閱讀家用電器使用說明書的重要性。(3)了解說明書的主要組成部分。學(xué)生歸納說明書中大體包括3個組成部分:一,安全注意事項(xiàng)。二,結(jié)構(gòu)說明。三,操作使用。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀這幾方面,掌握閱讀的重點(diǎn)。3、競賽比拼,實(shí)踐操作。(1)學(xué)生自學(xué)空調(diào)遙控器操作方
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