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1、簡述教育制度在形式上的發(fā)展特點簡述教育制度在形式上的發(fā)展特點篇一:教育學(xué)論述題教育學(xué)論述題11、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在哪些方面12、古代學(xué)校教育的基本特征是什么13、近代教育的基本特征是什么14、現(xiàn)代教育的基本特征是什么15、孔子教育思想的主要觀點是什么16、《學(xué)論》中表達的教育思想的主要觀點是什么17、科舉制j對中國古代教育的影響是什么18、蘇格拉底教育思想的主要觀點是什么他的“產(chǎn)婆術(shù)“的特點是什么19、柏拉圖教育思想的主要觀點
2、是什么他在《理想國》中表達了什么樣的教育思想110、亞里士多德教育思想的主要觀點是什么111、夸美紐斯教育思想的主要觀點是什么112、赫爾巴特教育思想的主要觀點是什么113、杜威教育思想的主要觀點是什么114、當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展的趨勢是什么115、教育學(xué)研究的對象是什么116、構(gòu)建社會主義中國特色的教育學(xué)的基本原則是什么21、試述教育的政治功能。22、試論“經(jīng)濟要發(fā)展,教育需先行“。23、簡述科技對教育的影響。24、論述教育對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的
3、作用。的多樣性。52、論述教師職業(yè)專業(yè)化對教師素質(zhì)的要求。53、論述學(xué)生的本質(zhì)屬性。54、試從多角度論述教育活動中教師與學(xué)生的關(guān)系。61、試論述制約課程的主要因素。62、試分析學(xué)科中心論、兒童中心論和社會中心論的分歧。63、試析學(xué)科課程。64、試析我國課程計劃中的“活動課程“。65、從潛在課程看學(xué)校內(nèi)存在的教育影響因素。66、試述國外課程改革的基本特點。67、試述我國課程改革的發(fā)展趨勢。68、試述我國新一輪課程改革的取向。71、試述教學(xué)
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