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1、讓教室成為師生的幸福樂(lè)園讓教室成為師生的幸福樂(lè)園——四(1)班“百花園”完美教室建設(shè)方案締造完美教室是我們新教育人一直追求的夢(mèng)想,讓師生的生命在充滿和諧的教室里更加燦爛。一、完美教室建設(shè)理想:一、完美教室建設(shè)理想:讓教室成為每一個(gè)師生溫暖的家,讓每一個(gè)師生能在清晨醒來(lái)時(shí),對(duì)即將開始的一天的班級(jí)生活充滿著期待和向往,讓每一個(gè)師生結(jié)束一天的活動(dòng)回家時(shí),能對(duì)教室充滿了無(wú)限的留戀和不舍。二、完美教室建設(shè)愿景:二、完美教室建設(shè)愿景:讓教室成為每一
2、位師生的幸福樂(lè)園。三、完美教室建設(shè)目標(biāo)三、完美教室建設(shè)目標(biāo)1把教室建成圖書館,是閱覽室;2把教室建成實(shí)踐場(chǎng),是探究室;3把教室建成操作間,是展覽室;4把教室建成信息資源庫(kù),是教師的辦公室;5把教室建成習(xí)慣養(yǎng)成地,是人格的成長(zhǎng)室;6把教室建成共同生活所,是生命的棲居室。二、班級(jí)文化的構(gòu)建二、班級(jí)文化的構(gòu)建班級(jí)名稱:班級(jí)名稱:百花園教室寓意:寓意:我把我們教室稱為“百花園”教室,就是讓每一個(gè)孩子認(rèn)為自己都是百花園中的一朵小花,可能自己是艷麗
3、的,也可能是不起眼的無(wú)名小花,但都有自己存在的可能,他們都有自己的個(gè)性,都有自己的特點(diǎn)。希望他們都在四(1)班的這片沃土中快樂(lè)、和諧、健康地成長(zhǎng)。我希望在百花園教室中沒(méi)有自卑的小花,也沒(méi)有高傲的小花,有的是和諧奮進(jìn)、謙虛進(jìn)取的生命力。向著明亮那方,哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽(yáng)光照射的方向。七彩苑里所有的孩子們??!讓我們帶上夢(mèng)想,永遠(yuǎn)向著明亮那方……(一)營(yíng)造濃郁書香氛圍(一)營(yíng)造濃郁書香氛圍1、黑板左邊是班務(wù)欄,上面有我們學(xué)校的作息時(shí)
4、間、班級(jí)的組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)的課程表和班級(jí)值日分工明細(xì)。每一欄都配有鮮艷和諧的色彩和圖畫,給人一種溫暖的感覺(jué)。2、教室的“學(xué)習(xí)園地墻”墻有“星級(jí)評(píng)比”展牌,我們每月把各方面表現(xiàn)好的或有突出進(jìn)步的學(xué)生的照片展示給大家,樹立榜樣;還有班級(jí)的“心愿墻”。我們?cè)O(shè)計(jì)的是小火車的形狀,車廂上乘載著每一個(gè)人學(xué)生的愿望,希望這列愿望火車能帶他們“奔向遠(yuǎn)方”,能實(shí)現(xiàn)他們的小小愿望。3、教室的后墻是書形展板,上面有三個(gè)板塊:第一板塊是“知識(shí)窗”,主要是介紹一些
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