《如何寫新聞稿》ppt課件

1、新聞稿的寫法,技校宣傳辦公室,目 錄,什么是新聞?,在日常生活中“新聞”一詞有兩種用法：一種是廣義的，廣義的新聞就是“新近發(fā)生的事實報道”，泛指報紙、廣播、電視中常用的各種報道文章，包括消息、通訊、特寫、報告文學、調(diào)查報告、評論等。一種是狹義的，狹義的新聞專指消息。除了評論等少數(shù)議論文，絕大多數(shù)新聞都是記敘性文體。,新聞的特點,1．真實性新聞必須真實，這是新聞寫作的基本要求，也是新聞報道的一項根本原則。這是由新聞的內(nèi)涵和特性所決

2、定的。新聞所表現(xiàn)的必須是現(xiàn)實生活中真實發(fā)生、客觀存在的事物。2．新鮮性作為一種信息，新聞是事實的反映，但并非任何事實、任何信息都能成為新聞。新聞必須是新鮮的所見所聞。新聞的“新”包含內(nèi)容的“新”和時間的“新”兩方面。內(nèi)容的“新”即要有新意；時間的“新”就是要及時。3．傾向性一切新聞機構(gòu)都是某一階級、某一集團的喉舌，都是根據(jù)本階級的利益進行新聞宣傳的，這就給新聞帶上了無以爭辯的政治傾向。4．選擇性新聞是新近發(fā)生的事實的報道，這

3、是無疑的，但由于新聞同時又有憑借事實傳播一定的思想觀點和影響輿論的作用，各種政治力量和社會集團往往利用新聞作為宣傳手段。因此，對新聞事實總會有所選擇。我們的新聞報道要緊緊圍繞黨和國家的大政方針，圍繞國家局的中心工作和指導思想來報道。,有的還要加上一個（How,怎么樣）？,新聞的五要素,基本框架：,,,,基本框架,,,,,簡潔明快搶眼精妙忌夸張媚俗,,,,,時間地點人物事件,,,,,可以按照時間順序,,,,,意義提升,標題寫作,

4、第一、簡潔明快 實題明義； 盡量使用主動語態(tài)； 語句以主謂結(jié)構(gòu)為主； 強調(diào)動感力求動態(tài)地揭示新聞； 盡量避免疑問句式。,新聞稿的基本模式—標題,第二、搶眼精妙 以簡潔、精巧的文字設置懸念，緊扣關鍵性的一兩個新聞要素，卻有意斷裂其因果關系，吸引瀏覽者繼續(xù)點擊。要點是：點出新聞中新奇、有趣的事實； 緊扣新聞事件的最新進展； 披露出讀者熟悉卻并

5、不詳知的事件細節(jié)或內(nèi)幕； 盡量形象生動，多選用動詞，使標題富有動感；同時，使用擬人、對比、設問等修飾方法，增強標題吸引力。,新聞稿的基本模式—標題,第三、忌夸張媚俗。 不要使用賣弄的、夸張的、過分渲染的詞匯制作標題，因為在快速閱讀中，這類標題難以讓讀者準確地了解新聞的真實內(nèi)容，甚至會讓讀者不得其解。 不要使用隱喻、暗喻、比喻在標題中“標新立異”，因為這樣的標題可能會造成讀者理解上的障礙，甚至形成對讀

6、者的誤導。,新聞稿的基本模式—標題,新聞稿的基本模式—開頭,,,,,地點,人物,事件,注意事項,1.要記下地點、對象、主要出席或主持（參加）的人物。聽講座或者會議的過程中盡量記下主要人名以及職稱（如果記不下來會后問主辦方要資料，來不及抄下來的可以借助手機拍照，回來后進行篩選有用的信息）2.要注意多級職稱的描述，應分清主次。如：學校紀委書記、學生處處長兼黨委學工部部長XXX。,,,,12月23日晚，仙林校區(qū)體育中心花團錦簇、掌聲雷動，我

7、校2009年大學生暑期社會實踐總結(jié)表彰大會暨第二十三屆社團巡禮閉幕式在此隆重舉行。校黨委副書記吳自斌，副校長王建，校黨委常委、黨委組織部部長林耀林，校黨委常委、黨委辦公室主任劉旺洪，江蘇省學聯(lián)執(zhí)行主席武友楠同學及校長辦公室、校黨委宣傳部、學工處、研究生黨工委、國際交流處、信息化建設管理處、資產(chǎn)管理處等部門領導應邀出席了大會。,開頭示例,新聞稿的基本模式—過程,注：切忌“首先…接著…再接著…然后…最后”的刻板寫法,1）突出主要過程，略掉

8、細枝末節(jié)2）凸顯活動新意，挖掘創(chuàng)新理念,過程：可以按照時間順序,,,,9月4號商學院學生會宣講展開，商學院各部領導輪番上場宣傳各部優(yōu)勢，將各部門完全地展現(xiàn)給同學們。各部長們針鋒相對地搶人，新生們從高年級學生激烈的言辭中感受到了他們對新生的期待和渴望，最后，辯論隊，籃球隊，足球隊，排球隊依次登場招人，不僅使熱愛運動的男生熱情澎湃，也同樣使熱愛辯論的女生難以抑制心中的興奮之情。雖然宣講會開到很晚，同學們卻沒有任何動搖，一直堅持到最后。9月

9、5號學生會面試開展，同學們帶著緊張的心情坐在等待席，依次進入會場接受面試，沒有想象中的尷尬，高年級學生用輕松的談話方式對新生們進行面試，面試過程中不忘對他們進行鼓勵，這讓新生們感到了莫名的輕松，他們均以輕松的心情走出面試場地，雖然有喜有憂，但新生們均從這次招新中學到了經(jīng)驗。,過程示例,新聞稿的基本模式—結(jié)尾,結(jié)尾：意義提升,由小到大由淺入深由近及遠意義（表面——深層）影響（組織——學?！鐣?,,,在鮮花與掌聲的簇擁下，本

10、次“仙林杯”辯論賽總決賽圓滿落幕。一年一度的“仙林杯”辯論賽已經(jīng)成為象征我校辯論最高水平的一面旗幟，成為許多辯手夢寐以求的舞臺，同時也激勵和孕育出很多思想與才識并重的優(yōu)秀學子。歷屆“仙林杯”不僅傳播了辯論文化，而且為活躍校園文化氛圍、營造和諧校園搭建了一個重要平臺。在全校師生的共同努力下，“仙林杯”必將以其積極昂揚的氛圍和不懈努力的精神影響更多南師青年學子。,結(jié)尾示例,新聞稿撰寫注意事項,切忌一：自我?guī)?典型詞語：“我們” “我”

11、“大家”,處理辦法：1）從第三方角度記述 2）變換句式，使“我們”虛化3）理性控制感情,* 自我?guī)?例： “我們相信,在 “XX”志協(xié)志愿者們的努力下，會有更多同學了解到我們志愿服務的意義，也會有更多同學投身這個事業(yè)，把我們的生活變的更美更和諧。 ”,修改后： “XX”志協(xié)志愿者們的努力必將推動更多同學加深對志愿服務意義的了解，并鼓勵更多同學參加到

12、其中，為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。,新聞稿撰寫注意事項,切忌二：口語化,典型詞句：“他們有的……有的……有的…” “于是/就……” “首先……接著……然后……”,處理辦法：1）控制口語詞 2）參考公文類3）適當寫長句,* 口語化,例： “這一次的主講人為我們的XX同學，活潑開朗的他，一來到學校就得到了小

13、朋友們的歡迎，大家都對這位愛笑的大哥哥有著莫名的好感。 ”,修改后： XX同學作為本次活動的第一位主講人，以其開朗、健談的特點而倍受小朋友的歡迎，很快就與小朋友們打成一片。,新聞稿撰寫注意事項,切忌三：語病,錯別字。邏輯錯誤。長句缺乏主語。前后搭配缺失或失誤。,建議：將每一篇新聞稿當做改病句進行修改。,稿件的修改是新聞寫作過程中的重要環(huán)節(jié),魯迅說過：寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜。稿件

14、的修改，實際上就是一個選擇的過程。選擇最適當?shù)脑~句，要適應情境、題旨，創(chuàng)造意境。我們應該學習名家，對自己作品那種認真修改，仔細推敲、精益求精的精神。文章要想做到深（思想深）、強（指導性強）、活（文字生動活潑），就不能孤立、片面的在文字上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好稿件需要不斷的改，不斷的磨，但并不等于說只要舍得泡時間就行了。,文章的修改的具體方法：1、自改：?1）事實是否真實，?2）是否符合黨的方針政策，?3）闡述是否有片面性，?4）主