幼兒園安全事故典型案例

1、案例分析,,案例： 此事故發(fā)生在湖北省鄂州市的一所幼兒園。當(dāng)時(shí)天氣很冷，小班幼兒在一起烤火，而老師卻外出吃早餐，幼兒無(wú)人看護(hù)，結(jié)果失火造成一名幼兒燒死。也許老師只是離開(kāi)孩子那么一小會(huì)兒，可是事故往往就是在這一小會(huì)兒的時(shí)間里發(fā)生的。 所以無(wú)論你有多么重要的事情，各位老師，請(qǐng)一定要記得不要讓您班上的孩子離開(kāi)你的視線，不要讓你的孩子們單獨(dú)地在玩耍。,,案例： 有這樣一個(gè)幼兒園老師，她的朋友特地

2、從北京來(lái)看她，朋友來(lái)了，因?yàn)閹О嗖荒苋ソ铀?，只能打電話指揮路線，班級(jí)的孩子又很吵，于是老師就走到教室外面把門關(guān)上了，隔著玻璃老師還能看見(jiàn)孩子，可是就在這時(shí)，一個(gè)孩子在教室里奔跑，被椅子撞到了，眉角整整縫了五針。 所以孩子安全事故就是在老師的一時(shí)疏忽沒(méi)有防備的情況下發(fā)生的，這就要求我們的老師在帶班的時(shí)候要時(shí)刻繃緊安全這根本神經(jīng)，才能減少安全事故的發(fā)生，上班的時(shí)候，不要做與工作無(wú)關(guān)的事情。,,案例： 1999年9月1

3、4日，杭州市余杭區(qū)××幼兒園小班,午睡時(shí)發(fā)現(xiàn)少了××男孩。保教人員立刻分頭前去尋找，同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，最終在幼兒園戶外噴水池邊一小橋邊找到了這名幼兒，這時(shí)孩子已斷氣。 　　原來(lái)頭一天老師曾經(jīng)帶孩子去水池邊玩過(guò)，孩子們都玩得很開(kāi)心，那么孩子可能還想著昨天的情景，于是在老師不注意的時(shí)候自己到那邊去玩，才發(fā)生了危險(xiǎn)。 在教育過(guò)程中，比如每天早上的早操，我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)孩子們排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，老師走到

4、了二樓，有的孩子還在一樓，回到教室的時(shí)候老師又沒(méi)有點(diǎn)人數(shù)，很容易發(fā)生類似的情況，所以別讓孩子離開(kāi)你的視線這點(diǎn)事非常重要的（室外活動(dòng)后一定要清點(diǎn)人數(shù)）。,,案例： 2000年4月20日上午7點(diǎn)30分,年僅6歲的佳佳(化名)由其父親送到幼兒園門口,值班老師檢查了衛(wèi)生情況后,她獨(dú)自入園到三樓教室時(shí),在三樓走廊上碰到開(kāi)水的水桶,被開(kāi)水燙成十級(jí)傷殘. 　 我們也經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)這樣的現(xiàn)象，家長(zhǎng)上班來(lái)不及了，孩子送到門口就走了，那

5、么發(fā)生了安全事故到底誰(shuí)負(fù)責(zé)？這個(gè)事件中你們覺(jué)得責(zé)任在誰(shuí)？ 家長(zhǎng)有責(zé)任，沒(méi)有把孩子交到老師的手中，自行離開(kāi)。幼兒園也有責(zé)任，放開(kāi)水的阿姨更有責(zé)任，幼兒園的開(kāi)水必須是涼好了以后才能放到幼兒可以接觸的地方。,案例： 某幼兒園教師隨便帶著幼兒進(jìn)入食堂，在無(wú)人注意的情況下，幼兒不慎絆倒，掉進(jìn)沸水的鍋中，被嚴(yán)重燙傷。 　 這個(gè)情況是小小班的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，孩子入園不適應(yīng)，不斷哭泣，有的教師就把孩子帶在自己的身邊，也

6、許你是好心，但是如果真的發(fā)生了上面說(shuō)的這樣的事情的時(shí)候，我想你的好心肯定是得不到好報(bào)的。 在我們的管理中還可以看見(jiàn)，比如有的老師或者保育員，因?yàn)槟玫娘埢蛘咄肟甑壬倭艘粌煞?，到伙房去拿時(shí)，有孩子跟著去拿，其實(shí)這樣也是很危險(xiǎn)的，孩子獨(dú)自去拿上下樓梯如果出了事情誰(shuí)能承擔(dān)？ 要管理者和教師都應(yīng)具備必要的危機(jī)意識(shí),,1999年12月8日下午兩點(diǎn)多,在××幼兒園大(3)班就讀的6歲女孩丹丹(化名)在午睡

7、起床時(shí)不慎從上鋪摔了下來(lái),由于幼兒園老師的大意,致使病情延誤,最后只能實(shí)施開(kāi)顱手術(shù)保持全了她的性命. 　　孩子從床上摔下是頭部著地，當(dāng)時(shí)老師檢查了一下，沒(méi)有腫起來(lái)，老師也害怕領(lǐng)導(dǎo)知道，自己看看也沒(méi)有什么問(wèn)題就不了了之，孩子一個(gè)下午都非常安靜地坐著，放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接也沒(méi)有告知家長(zhǎng)真實(shí)的情況，回家后孩子說(shuō)頭疼，到醫(yī)院檢查才知道是腦震蕩。 所以孩子的表現(xiàn)老師一定要注意觀察，遇見(jiàn)頭部著地等情況一定要帶孩子去檢查，而且要告知教師不能隱瞞任

8、何小事故，孩子的事無(wú)小事，應(yīng)從“重”和不怕麻煩的處理，不然后果更嚴(yán)重。,,案例： 某年“甲肝” 肆虐，人們談之色變……丁女士將4歲的兒子敏敏送到單位的“ 小托班” ?！?小托班” 工作人員準(zhǔn)備用過(guò)氧乙酸進(jìn)行消毒。班里一個(gè)小朋友無(wú)意中拿到一瓶未經(jīng)稀釋的過(guò)氧乙酸，并且將它潑上了敏敏的臉部和頸部,導(dǎo)致聰明活潑的敏敏左眼失明、容顏受損。 孩子是頑皮的，可是出了事故，責(zé)任肯定是你的，因?yàn)楹⒆赢吘故呛⒆?，他們還不知道危險(xiǎn)與否，

9、也不會(huì)了解事情的輕重。我們能做的是及時(shí)把危險(xiǎn)的物品放在安全的位置上。,,案例： 某幼兒園幼兒，患有先天性癲癇病，但該幼兒入托時(shí)，家長(zhǎng)并沒(méi)有把這一情況告訴幼兒園。 一天早上,其母將孩子送入幼兒園內(nèi)，告訴老師孩子昨晚發(fā)燒。老師勸其帶孩子看病，但其母說(shuō)孩子燒已退。早飯后，戶外活動(dòng)時(shí)，教師讓此幼兒安靜坐著，幼兒坐了一會(huì)忽然倒地，教師及時(shí)按其人中，并將其送往醫(yī)院，并電話告知幼兒母親。 在送幼兒去醫(yī)院路上幼兒已醒，也

10、能說(shuō)話。幼兒母親未按醫(yī)生吩咐讓孩子住院治療。第二天，幼兒在家中癲癇病發(fā)死亡。,,教師要做好家長(zhǎng)工作，初入園時(shí)最好進(jìn)行入園前的身體檢查，應(yīng)該向家長(zhǎng)了解孩子的體質(zhì)，有什么需要老師特別照顧的、家長(zhǎng)交代的事項(xiàng)一定要記錄好，好記性不如爛筆頭，比如誰(shuí)對(duì)海鮮過(guò)敏，都及時(shí)的做個(gè)記錄，做個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有些事故就可以避免；逐步完善管理工作，家長(zhǎng)會(huì)逐漸接受和認(rèn)可的。,案例： 2010年12月22日中午，大嶺山鎮(zhèn)xxx幼兒園一名3歲半的男童午睡時(shí)

11、莫名死亡?！　?jù)大嶺山鎮(zhèn)通報(bào)，22日，就讀大嶺山鎮(zhèn)xxx幼兒園的郭xx和平常一樣午休，14時(shí)半，值班老師叫小朋友起床，結(jié)果發(fā)現(xiàn)郭xx仍在床上，值班老師和班主任將他抱起時(shí)，發(fā)現(xiàn)其身體僵硬，沒(méi)有呼吸，于是馬上撥打120并報(bào)警。醫(yī)生鑒定其死亡時(shí)間超過(guò)1小時(shí)。大嶺山警方已將幼兒園數(shù)名老師以及園長(zhǎng)帶回派出所協(xié)助調(diào)查，由于孩子有先天性疾病導(dǎo)致突發(fā)死亡。 要求幼兒園要完善管理，逐步細(xì)化幼兒管理。如健康體檢、特異體質(zhì)生的特殊照管等。,,

12、老師失職而導(dǎo)致發(fā)生幼兒傷害事故,某幼兒園中班的孩子正在午睡，值日老師柳陶由于感覺(jué)很疲倦。就在寢室一張空的幼兒床上睡著了。 幼兒江海想起床上廁所，但看不到老師，一直憋著不敢起來(lái)，后來(lái)實(shí)在憋不住了，只好自己急急忙忙從床上下來(lái)準(zhǔn)備去廁所。結(jié)果由于匆忙，一下子從床上摔下，被窗邊的椅子碰破了頭，又由于憋尿太久后摔倒在地，造成膀胱受損。柳陶老師聽(tīng)到江海的跌倒聲和哭聲，立即起來(lái)，將江海送到醫(yī)院救治?！　?兩個(gè)月后，江海痊愈出

13、院了，江海的家長(zhǎng)同時(shí)將幼兒園和柳陶一并告上法庭。要求賠償經(jīng)濟(jì)損失。 幼兒管理貴在細(xì)心和堅(jiān)持，重點(diǎn)時(shí)段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)你做到位了，安全事故遠(yuǎn)離你。,,請(qǐng)看幼兒園安全事故照片，這些照片，值得我們每個(gè)老師深思和反省。,,某幼兒園校車落水七人死亡一人失蹤,警方打撈出事車輛,,,,是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。它主要是幼兒在幼兒園內(nèi)發(fā)生的人身傷害，也包括幼兒園組織的外出活動(dòng)

14、（如郊游等）中發(fā)生的人身傷害。,一、什么是幼兒園安全事故？,,,,三、幼兒園常見(jiàn)安全傷害事故案例及防范,幼兒園常見(jiàn)傷害事故1.校車傷害事故2.社會(huì)安全事件3.校舍設(shè)施傷害事故4.自傷互傷走失事故5.教職工傷害事故6.食物中毒及公共衛(wèi)生事件7.其他傷害事故,3-1.幼兒園校車安全事故,交通安全事故主要包括：校車交通安全事故校內(nèi)交通安全事故、學(xué)生外出活動(dòng)交通安全事故等，是造成學(xué)生傷亡的主要安全事故之一；一旦發(fā)生，容易出現(xiàn)群死群

15、傷，社會(huì)影響大。 對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)，校車安全是較為突出的一類交通安全事故。,,3-1.幼兒園校車安全事故,案例1：嚴(yán)重超載，面包車撞翻斗貨車，死亡21人，傷43人 2011年11月16日，甘肅正寧縣發(fā)生一起重大交通事故，一輛運(yùn)煤翻斗貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園接送學(xué)生的面包車相撞，造成21人死，43人受傷。 面包車核載9人，實(shí)載64人。 事故發(fā)生后，幼兒園董事長(zhǎng)和肇事貨車司機(jī)被刑拘；正

16、寧常務(wù)副縣長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)及交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)停職調(diào)查 。,3-2.幼兒園社會(huì)安全事故,社會(huì)不法人員及幼兒園與社會(huì)上其他單位的矛盾糾紛引發(fā)的影響幼兒園正常教育教學(xué)秩序、甚至傷害師生人身安全的事故。,,3-2.幼兒園社會(huì)安全事故,案例： 2010年外來(lái)暴力傷害事故 3月23日,福建南平鄭民生,校門口殺害8名小學(xué)生。 4月12日,廣西合浦楊家欽,持刀行兇使小學(xué)生及村民2死5傷。 4月28日,

17、廣東雷州陳康柄,校園內(nèi)砍傷師生16人。 4月29日,江蘇泰興徐玉元,持刀行兇傷病員32人,重傷5名兒童。 4月30日,山東濰坊王永來(lái),打傷5名學(xué)生后自焚。 5月12日,陜西南鄭吳煥明,幼兒園發(fā)生兇殺案 9名師生死亡。 8月4日，山東淄博淄川區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園又發(fā)生血案 。,,3-2.幼兒園社會(huì)安全事故,案例：幼兒園大門被堵 2012年6月，山東濟(jì)南，某家長(zhǎng)因孩子沒(méi)報(bào)上

18、名，用貨車封堵幼兒園大門……,,3-2.幼兒園社會(huì)安全事故,案例:冒領(lǐng)、綁架事件1. 廣州5歲幼女被陌生人冒領(lǐng)遭猥褻2. 西安三輪車工偷走幼兒園接送卡綁架男童勒索家長(zhǎng)　3. 昆明花季少女從幼兒園哄騙綁架4歲親侄勒索錢財(cái)4. 新洲三技校生為搞錢到幼兒園將自己表弟騙出綁架5. 重慶冒名"叔叔"接走四歲女童,3-2.幼兒園社會(huì)安全事故,防范處置措施:1.與駐地公安派出所等部門建立聯(lián)系，積極爭(zhēng)取支持。

19、2.認(rèn)真排查化解與外單位的矛盾糾紛?！　?.加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)力量。4.建立并嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，如門衛(wèi)制度，接送卡制度，家校聯(lián)系制度等。5.發(fā)生問(wèn)題，及時(shí)報(bào)警，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。,3-3.幼兒園校舍設(shè)施傷害事故,因幼兒園校舍、設(shè)施設(shè)備器械存在安全隱患，在使用中傷害師生人身安全的事故。 此類事故為幼兒園常見(jiàn)多發(fā)事故，需要引起幼兒園及教育行政部門的高度重視。,3-3.幼兒園校舍設(shè)施傷害事件,案例1： 2006年秋

20、，某幼兒園轉(zhuǎn)椅突然斷裂，劃破了一名幼兒的頭部，孩子所有的醫(yī)療費(fèi)都由幼兒園賠償。 案例2：2000年8月11日，義烏一幼兒園因滑梯未固定牢，幼兒何某攀玩時(shí)，被翻倒的滑梯擊倒身亡。 案例3：2000年4月21日，廣州市某幼兒園6歲湛姓小朋友，交完作業(yè)返回座位時(shí)不慎絆倒，頭部撞在寫字臺(tái)邊上，碰傷眉心鼻背。幼兒園老師及時(shí)送去醫(yī)院治療，并墊付醫(yī)療費(fèi)。醫(yī)治后，因孩子兩眉間留下明顯疤痕。湛父向幼兒園提出索賠。,,3-3.幼兒園

21、校舍設(shè)施傷害事件,案例4：幼兒掉進(jìn)湯鍋，嚴(yán)重燙傷 2012年8月，山東蒙陰一幼兒園小朋友吃飯時(shí)掉進(jìn)西紅柿雞蛋湯鍋，嚴(yán)重燙傷……,3-3.幼兒園校舍設(shè)施傷害事件,防范措施: 1.不使用危房，定期檢查教室、院墻、廁所等校舍，及時(shí)排除安全隱患2.加強(qiáng)電器設(shè)備的管理防護(hù)，加強(qiáng)看護(hù)，對(duì)兒童開(kāi)展防觸電教育3.注意幼兒用餐及飲用水溫度，防止兒童燙傷。4.設(shè)施設(shè)備配備充分考慮幼兒特點(diǎn)，像軟、圓標(biāo)準(zhǔn)靠近，避免磕傷碰傷5

22、.建立設(shè)施設(shè)備器械檢查制度，經(jīng)常地、定期地檢查，定期請(qǐng)專業(yè)人員檢修、保養(yǎng)，及時(shí)更換陳舊老化的器械，消除安全隱患。6.不使用高低床，采取必要的防護(hù)措施，增加看護(hù)力量，在床邊過(guò)道上鋪上較厚的地毯或軟墊等。7.教育幼兒在樓道等較危險(xiǎn)的地方不奔跑、不擁擠、不攀爬。,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,因缺乏安全意識(shí)和安全知識(shí)，身體協(xié)調(diào)性較差，幼兒園看護(hù)監(jiān)管不到位，自傷、互傷、走失事件也是幼兒園幼兒多發(fā)易發(fā)事件。,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失

23、事故,案例1：男童絆倒女童摔破相 2011年11月，南京某幼兒園小朋友排隊(duì)上廁所，一女童從洗手間返回座位時(shí)，被一男童伸著的腿絆倒，磕破眉心，女童家長(zhǎng)將男童家長(zhǎng)與幼兒園告上法庭……,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例2：課上爭(zhēng)鉛筆，女童眼戳傷 2011年9月，福建龍巖某幼兒園課上幾個(gè)小朋友爭(zhēng)搶鉛筆，一女童左眼被戳傷，經(jīng)診斷左眼角膜穿通傷，十級(jí)傷殘；法院判決，幼兒園看護(hù)不到位，承擔(dān)主要責(zé)任……

24、,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例3：幼兒園內(nèi)摔傷引發(fā)癲癇，家長(zhǎng)索賠巨款 2010年10月，北京房山某幼兒園男孩摔傷，入院5天后現(xiàn)抽搐癥狀，診斷為癲癇，家長(zhǎng)認(rèn)為向幼兒園監(jiān)護(hù)不力，導(dǎo)致孩子摔傷引發(fā)癲癇，訴諸法院，索賠31萬(wàn)元……,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例4：幼兒電池塞鼻孔，家長(zhǎng)狀告監(jiān)管不力 2012年6月，北京昌平某幼兒園一4歲男孩將一紐扣電池塞入鼻孔，導(dǎo)致鼻中隔穿孔，家長(zhǎng)認(rèn)為向幼兒園監(jiān)

25、護(hù)不力，訴諸法院…… 幼兒園認(rèn)為自己沒(méi)有任何責(zé)任……,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例5：報(bào)名第一天，女孩幼兒園走失 2008年9月，浙江杭州3歲女孩小綺第一天上幼兒園，報(bào)名后對(duì)陌生環(huán)境感到害怕，自己溜出幼兒園找外婆，在外行走多時(shí)，后幸被某學(xué)校保安發(fā)現(xiàn)，送派出所……,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,防范處置措施： 1.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備器械管理檢查維護(hù)，防止造成兒童傷害事件。 2.加強(qiáng)刀剪、鉛筆、

26、圓珠筆等容易造成兒童自傷互傷的危險(xiǎn)物品管理，加強(qiáng)兒童活動(dòng)看護(hù)監(jiān)管。 3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理和接送卡制度、家長(zhǎng)教師交接制度，防止兒童走失。 4.發(fā)生兒童傷害事件，及時(shí)送醫(yī)院治療，并立即通知家長(zhǎng)。 5.發(fā)現(xiàn)兒童走失，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并報(bào)警。,3-5.教職工傷害幼兒事件,幼兒教師面對(duì)的是嬌嫩的花朵，應(yīng)該是最有愛(ài)心的人。但近年來(lái)，體罰幼兒的事件屢見(jiàn)報(bào)端，更有甚者，師德淪喪，對(duì)幼兒進(jìn)行虐待摧殘，嚴(yán)重挑戰(zhàn)做人的底線，嚴(yán)重?cái)慕逃蜗蟆?/p>

27、 幼兒園是人生從家庭走向社會(huì)的第一步，孩子稚嫩的生活需要精心呵護(hù)，不論什么原因和理由，摧殘幼兒的心靈身體，都是不可饒恕的。,,孩子進(jìn)入幼兒園，家長(zhǎng)最擔(dān)心什么？ ——隱形體罰,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例1：教師當(dāng)眾體罰孩子，嚇呆全班 2012年5月，網(wǎng)上出現(xiàn)了某幼兒園教師當(dāng)全班孩子面體罰一名孩子的視頻，經(jīng)網(wǎng)友人肉搜索，幼兒園為濟(jì)南某幼兒園……,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例2：3歲幼兒遭體

28、罰，患精神病 2007年3月，北京豐臺(tái)區(qū)一幼兒被老師體罰，之后行為嚴(yán)重異常，家長(zhǎng)帶孩子上醫(yī)院治療，診斷為“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”——一種和美國(guó)“9 ·11”后出現(xiàn)的群體性癥候一樣的嚴(yán)重精神疾病 ……,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例3：失德教師電熨斗燙傷7名幼兒，令人發(fā)指 2010年12月14日，江蘇泰州某幼兒園7名幼兒因上課說(shuō)話，被易姓老師用電熨斗燙傷……,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例4：男童耍

29、“流氓”，被脫衣示眾 2011年6月8日，深圳某幼兒園4歲男童因玩小雞雞，被教師脫光衣服，全班示眾，家長(zhǎng)要求退費(fèi)、退學(xué)，心理治療……,3-5.教職工傷害幼兒事件,防范處置措施： 1.嚴(yán)把幼兒教師進(jìn)口關(guān)，將一些不適合擔(dān)任幼兒教師的人擋在園外。 2.加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格日常管理，規(guī)范保教行為，發(fā)現(xiàn)違規(guī)失范，嚴(yán)肅處理，絕不姑息。 3.對(duì)體罰虐待幼兒者，實(shí)行零容忍，吊銷教師資格，及時(shí)清除出教師隊(duì)伍

30、，涉嫌違法犯罪者，報(bào)警，移送司法機(jī)關(guān)處理。 4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，妥善處置相關(guān)矛盾。,3-5.教職工傷害幼兒事件,,《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)規(guī)定：1.基本理念：關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。,3-5.教職工傷害幼兒事件,,《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)規(guī)定：1.基本理念：關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。2.基本內(nèi)容：——關(guān)愛(ài)幼兒，重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在

31、首位?！鹬赜變喝烁?，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，平等對(duì)待每一位幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。,3-5.教職工傷害幼兒事件,3-6.食物中毒事件及衛(wèi)生事件(講到這),幼兒園幼兒年齡小，對(duì)病毒、細(xì)菌抵抗能力差；在園期間，孩子之間長(zhǎng)時(shí)間近距離接觸，相互者之間容易發(fā)生交叉感染，相對(duì)其他人群，容易發(fā)生流行性、傳染性疾病和食物中毒事件。,,案例1：河北平頂山一幼兒園提供腐爛食品 2012年9月7日下午，因?qū)τ變簣@向幼

32、兒提供腐爛食品不滿，河南平頂山市一幼兒園的學(xué)生家長(zhǎng)，堵住幼兒園的大門，要求處理有關(guān)責(zé)任人 ……,3-6. 食物中毒和公共衛(wèi)生事件,,案例2：陜西渭南一幼兒園發(fā)生食物中毒事件 2012年8月27日，陜西渭南一幼兒園70多名幼兒出現(xiàn)嘔吐、肚子疼等癥狀，送醫(yī)院救治，被診斷為群體性食物中毒 ……,3-6. 食物中毒和公共衛(wèi)生事件,,案例3：紫外殺菌燈常開(kāi)，幼兒曬成非洲孩 2011年5月5，杭州某幼兒園發(fā)生紫外線燈曬傷

33、學(xué)生事件，全班十多個(gè)孩子一個(gè)更比一個(gè)黑……,3-6. 食物中毒和公共衛(wèi)生事件,3-6.食物中毒事件及衛(wèi)生事件,防范處置措施: 1. 建立健全幼兒園衛(wèi)生保健制度、飲食衛(wèi)生制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。 2.教育幼兒講究衛(wèi)生，幫助幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 3.建立健全公共衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案一旦發(fā)生事故，立即啟動(dòng)預(yù)案，及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生防疫部門、上級(jí)教育行政部門，向醫(yī)療衛(wèi)生部門求援。,3

34、-7.其他幼兒園安全事故,火災(zāi)事故案例1：2001年6月5日，江西廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，13名3至4歲的幼兒在火災(zāi)中喪生。3人被判刑。案例2: 2010年1月17日，北京朝陽(yáng)區(qū)一幼兒園員工李某將取暖用的電熱器放置在床上后離開(kāi)幼兒園去買菜，導(dǎo)致幼兒園失火，2歲山東女孩被燒死。朝陽(yáng)法院以過(guò)失致人死亡罪，判處李某有期徒刑3年；以消防責(zé)任事故罪，判處園長(zhǎng)王某有期徒刑2年。,,一個(gè)盛滿過(guò)氧乙酸溶液的塑料瓶發(fā)生爆炸，致使多人被化學(xué)藥品燒傷

35、。讓人難以置信的是，這起爆炸事故竟然是發(fā)生在當(dāng)?shù)氐囊患矣變簣@內(nèi)，6名兒童眼部被燒傷。（一個(gè)小小的失誤或疏漏是無(wú)法挽回的）,,,,幼兒園組織小孩分組入廁洗手，有2名老師在廁所監(jiān)護(hù)。 第一組小孩快洗完時(shí)，老師讓第二組的小孩進(jìn)廁所，沒(méi)想到，第一組的小余轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)正好與第二組的小鑫相撞，小鑫左手撐地摔倒在地。 老師趕緊扶起了小鑫送往醫(yī)院，經(jīng)診斷系左手橈骨骨折。 住了1個(gè)多月的院，動(dòng)了手術(shù)，打進(jìn)了

36、鋼釘，手腕上還留下了一道六七厘米長(zhǎng)的疤痕，才3歲的孩子卻承受這么大的傷害。（幼兒管理最是細(xì)心的“活”）,,甘肅平?jīng)?名嬰幼兒疑似飲用散裝牛奶死亡，截至2011年4月8日上午，已造成3名嬰幼兒死亡。另外醫(yī)療機(jī)構(gòu)目前還收治35例疑似食物中毒患者。（幼兒園嚴(yán)把食品入園關(guān)，真要有“試嘗”的環(huán)節(jié)）,,女童葬身火海幼兒園長(zhǎng)獲刑 家長(zhǎng)索賠50余萬(wàn)元,李彥巧剛被帶進(jìn)法庭就立即雙膝跪地，求法官原諒,事故原因：幼兒園阿姨李彥巧外出買菜、園長(zhǎng)王榮花在休

37、息，使得園內(nèi)10名幼兒無(wú)人看管。幼兒玩取暖器引發(fā)火災(zāi)，9名幼兒及時(shí)脫險(xiǎn)，僅2周歲的玲玲(化名)不幸遇難。（“事”前的良知和細(xì)心工作比任何道歉重要，世上沒(méi)有后悔藥）,,案例：發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦?（討論）,一天上午,孩子們正在體鍛活動(dòng).忽然一位教師神情焦急地抱著一名幼兒奔到保健室,原來(lái)該幼兒在大型運(yùn)動(dòng)器械上活動(dòng)時(shí),因腳尖不小心絆在滑梯上層的臺(tái)階上而摔倒,額頭撞在臺(tái)階方框外沿上.在一邊觀察保護(hù)的保育員老師沖上前去拉她,但因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)未

38、能夠拉住,幼兒的額頭眉上受了外傷,有1.5厘米的口子出血。,,發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦?,事故發(fā)生后，幼兒園馬上將孩子急送最近的兒科醫(yī)院，并立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)生治療，孩子傷口了三針。當(dāng)天晚上園長(zhǎng)上門看望、慰問(wèn)孩子及家長(zhǎng)，事后班級(jí)老師多次上門關(guān)心，根據(jù)家長(zhǎng)的要求帶孩子到縣人民醫(yī)院復(fù)診、換藥，并在醫(yī)生認(rèn)為傷口恢復(fù)良好，不用配藥的情況下，老師主動(dòng)配置疤痕霜供幼兒使用。期間園方還承擔(dān)了孩子所有的醫(yī)藥費(fèi)、車費(fèi)等。講到這老師們大多以為孩子在幼

39、兒園出了意外事故，幼兒園和老師盡到責(zé)任了，家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)諒解的。事后會(huì)如何發(fā)展呢？,,后來(lái)會(huì)怎么樣？,家長(zhǎng)的反應(yīng)？（1、2、…）幼兒園再思考？（做好本職工作）安全工作是多么重要，出了事是多么的“難”！不能有僥幸心理！,,幼兒園處理幼兒事故十個(gè)措施,1、熟悉相關(guān)法律條文（研讀）2、購(gòu)買學(xué)平保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)3、制訂預(yù)案、管理?xiàng)l例、出現(xiàn)事故后處理方法與流程4、對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)取證5、詳細(xì)記錄事故發(fā)生經(jīng)過(guò)6、安撫家長(zhǎng)，爭(zhēng)取主動(dòng)7、及時(shí)

40、與主管部門聯(lián)系8、妥善保存相關(guān)資料9、需要學(xué)習(xí)一些應(yīng)急處理法律常識(shí)（培訓(xùn)）10、相信司法能公正判決，不要與家長(zhǎng)私了,,六、幼兒園有過(guò)失，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,1、幼兒園園舍、場(chǎng)地、其他公共場(chǎng)地以及幼兒園提供給幼兒使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的. 2、幼兒園的安全保衛(wèi)，消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患而未及時(shí)采取措施的. 3、幼兒

41、園為幼兒提供藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的.（強(qiáng)調(diào)“無(wú)職權(quán)、勿攬責(zé)”） 4、幼兒園組織幼兒參加教育教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)，未對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施.,,5、幼兒園知道教師或其他工作人員犯有不適宜教育教學(xué)的疾病，但未采取必要措施的. 6、幼兒園違反有關(guān)規(guī)定，組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)的. 7、幼兒有特異體質(zhì)或特定疾

42、病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，幼兒園知道或應(yīng)該知道但未予以必要注意的；另幼兒園園醫(yī)知道孩子對(duì)某種藥物過(guò)敏，但沒(méi)去避免，造成的后果。 8、幼兒在園期間突發(fā)疾病或受到傷害，幼兒園發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良的后果加重的。,,9、幼兒園教師或其它工作人員體罰或變相體罰幼兒，或者在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其它有關(guān)規(guī)定的。 10、幼兒園教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理幼兒職責(zé)期間，