語文人教版八年級上冊說明文閱讀——說明方法及作用

1、,教師寄語,滿招損，謙受益，乃天道也。,靜以修身，儉以養(yǎng)德。,禮讓三分，巷寬六尺。,課前綜藝,四書,《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》,五行,金、木、水、火、土,宮、商、角、徵、羽,五經(jīng),五音,詩、書、禮、易、春秋,說明文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練,說明方法的判定及其作用,1、10種常見的說明方法,知識回顧,舉例子 列數(shù)字打比方 作比較分類別

2、 摹狀貌列圖表 下定義作詮釋 引用（引資料）,,知識回顧,,知識回顧,2、答題模式：,運(yùn)用······的說明方法，······地說明了······,說明方法

3、 答題語言舉例子： 具體地說明列數(shù)字： 具體準(zhǔn)確地說明作比較： 突出地說明打比方： 生動(dòng)形象地說明分類別： 條理清晰地說明,+,+,說明內(nèi)容說明對象的特征,,１、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米， 是故宮最大的殿堂。２、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。３、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意 想不到的辦法。如福建漳州的江東

4、橋…… ４、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、 銀屏、錦屏、畫屏…… ５、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。 ６、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物。,,１、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米， 是故宮最大的殿堂。２、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。３、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意 想不到的辦法。如福建漳州的江東橋…… ４、按屏的建造材料及其裝飾的華

5、麗程度，分為金屏、 銀屏、錦屏、畫屏…… ５、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。６、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物。,列數(shù)字,打比方,舉例子,分類別,作比較,下定義,,趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。……唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱……（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)， 不但節(jié)

6、約了石料，減輕了橋身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧……唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初云出月，長虹飲澗”。,,確定“說明內(nèi)容說明對象的特征”的技巧：,劃線句的關(guān)鍵詞、概括性詞語；句子所在部分或段落的中心句。,,紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。,,比較一下常見的顏色，便可知中國紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權(quán)，不宜作喜慶的主色；

7、月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩意和溫厚的純粹，卻也無法做民間喜慶的主色；紫色低調(diào)、冷艷、神秘、優(yōu)雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚(yáng)熱烈的喜慶卻風(fēng)馬牛不相及；綠色無疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽(yù)滿全球的環(huán)保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧？ 唯有紅色是對視覺沖擊最強(qiáng)烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強(qiáng)烈

8、力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無可取代的最適合喜慶的顏色。,選文運(yùn)用了哪些說明方法？舉一例分析其作用。,,更為驚奇的是，植物還具有相當(dāng)特殊的“舌”的功能，它能“嘗”到土壤中各種礦物營養(yǎng)的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜歡的礦物質(zhì)，多“吃”有用的營養(yǎng)元素。如海帶就有富集海水中碘元素的能力，忍冬叢喜歡生長在地下有銀礦的地萬。植物的“舌”功能選擇性非常強(qiáng)，如果吃了自己不喜歡

9、吃的礦物就會長成奇形怪狀。例如蒿在一般土壤中長得相當(dāng)高大，但如果“吃”了土壤中的硼就會變成“矮老頭”。植物將土壤中的礦物元素或微量物質(zhì)聚集到體內(nèi)的現(xiàn)象稱為“生物富集”。人們通過生物富集現(xiàn)象可以找到相應(yīng)的地下礦藏，也就是植物探礦。如今，植物探礦已成為尋找地下礦藏的重要手段之一。,劃線句運(yùn)用什么說明方法？有什么作用？,,課堂小結(jié),運(yùn)用說明方法的目的是說明對象的特征,分析說明方法的作用是為了弄清說明對象的特征,1、確定“說明內(nèi)容說明對

10、象的特征”的技巧：,劃線句的關(guān)鍵詞、概括性詞語；句子所在部分或段落的中心句。,2、運(yùn)用或分析說明方法的目的是什么？,,1、舉例子2、列數(shù)字3、打比方4、作比較5、分類別,A 條理清晰地說明B 具體準(zhǔn)確地說明C 突出地說明D 具體地說明E 生動(dòng)形象地說明,,,,,課堂檢測,,,作業(yè),以《我的學(xué)習(xí)小伙伴——書桌》為題，寫一段說明性文字。,,問渠那得清如許？為有源頭活水來。 朱熹《觀書有感》