小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)案編寫的策略研究

1、精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀~1~小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)案編寫的策略研究【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)具有抽象性和形象性的特點，考慮到小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點，需要教師在平時加強對學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高其在課堂學(xué)習(xí)中的效果.本文就針對小學(xué)數(shù)學(xué)開展的情況，給教師預(yù)習(xí)案的編寫提出一些建議，希望促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)效果的提高.中國論文網(wǎng)9view13002749.htm【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)；預(yù)習(xí)案；編寫小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個起點，小學(xué)生由于

2、剛開始接觸到學(xué)習(xí)，在還沒有形成完整的認(rèn)知能力和思考能力，在學(xué)習(xí)上往往表現(xiàn)的不主精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀~3~般的定義就是學(xué)生針對已有的知識儲備和學(xué)習(xí)能力，借助教材和其余輔助資料，對教師規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我感知，對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容有大致的了解，增強正式學(xué)習(xí)中的有效性.俗話說得好，良好的開端是成功的一半.通過預(yù)習(xí)，學(xué)生必然會遇到自己不會的題目，究其原因，一方面，是因為學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)的知識；另一方面，可能是沒有對學(xué)