三年級數(shù)學(xué)上早讀資料

1、三年級數(shù)學(xué)上冊早讀資料第一單元：時、分、秒1、計量很短的時間，常用比分更小的時間單位是秒。鐘面上最長最細(xì)的針是秒針，秒針走一小格的時間是1秒。當(dāng)秒針走一圈（60小格）即60秒時，分針正好走1小格，所以1分=60秒。2、時間單位之間的換算：把時（分）化成分（秒），時（分）前面是兒，就是兒個60相加。當(dāng)把較小的單位轉(zhuǎn)化成較大的單位時，要除以進(jìn)率；當(dāng)把較大的單位轉(zhuǎn)化成較小的單位時，要乘以進(jìn)率。3、計算經(jīng)過的時間：可以數(shù)鐘面上的格數(shù)，也可以用結(jié)

2、束的時刻減去開始的時刻。4、時、分、秒的關(guān)系：1時=60分，1分=60秒。5、在用時間記錄賽跑成績時，所用時間越少，成績越好。6、比較兩段時間的大小，先統(tǒng)一單位再比較。7、起始時刻經(jīng)過時間二結(jié)束時刻；結(jié)束時刻經(jīng)過時間二起始時刻8、在計算時間時，要注意相同的時間單位才能相加、減。第二單元：萬以內(nèi)的加法和減法（一）1、口算兩位數(shù)加兩位數(shù)：先把一位數(shù)相加，最后把兩次所得的和加起來。2、口算兩位數(shù)減兩位數(shù)：先用被減數(shù)減去減數(shù)的十位，再減去減數(shù)的

3、個位。3、口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法：口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，可以先把其中一個兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，再用另一個兩位數(shù)先加整十?dāng)?shù)，最后加一位數(shù)；也可以把兩個兩位數(shù)看成整十?dāng)?shù)加一位數(shù)，先算整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，最后把兩次所得的和加起來。4、口算兩位數(shù)減兩位數(shù)的方法：兩位數(shù)減兩位數(shù)，先用兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，再用所得的差減一位數(shù)。5、口算幾百幾十加、減幾百幾十：看成兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算，再在得數(shù)的末尾添一個0。6、在計算結(jié)果要求不

4、精確時，可以估算。7、三位數(shù)加、減法的估算：可以把三位數(shù)先看成與它最接近的整百或幾百幾十的數(shù)，再計算。8、筆算幾百幾十加幾百幾十：相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位相加滿十，要向前一位進(jìn)1。9、筆算兒百兒十減兒百兒十：相同數(shù)位要對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10再減。10、三位數(shù)加、減法的估算方法：根據(jù)問題和生活實際適當(dāng)采用不同的估算方法，可以先把每個三位數(shù)看成與它最接近的整百數(shù)，再進(jìn)行計算；也可以先看成與它最接

5、近的幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。第三單元：測量1、量比較短的物體的長度或者要求量的比較精確時，可以用毫米（mm）作單位。2厘米中間的每一小格的長度是1亳米，1厘米“0毫米。2、量物體長度有時也用分米（dm）作單位，分米是比厘米大、比米小的長度單位，1分米“0厘米1米=10分米。3、計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位，千米也叫公里，千米和米的換算：1千米=1000米。4、兩地路程選單位，路程較長用千米，路程較短常用米，結(jié)合實際要仔細(xì)。

6、5、先估計其中的一部分有多遠(yuǎn)，再看有多少個這樣的一部分，最后就能估計岀一共有多遠(yuǎn)。6、長度單位來換算，相互進(jìn)率要記全。相鄰單位十進(jìn)率，隔一是百，隔兩是千。4、多位數(shù)乘一位數(shù)：相同數(shù)位要對齊，從個位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的枳滿兒十，就向前面一位進(jìn)兒。與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。在乘法里，乘數(shù)也叫因數(shù)。5、筆算乘法并不難，數(shù)位對齊是關(guān)鍵。個位起，依次乘，枳滿兒十就進(jìn)兒。6、連續(xù)進(jìn)位不要慌，數(shù)位對齊個位起。進(jìn)位

7、數(shù)字別忘記，細(xì)心才能做妥當(dāng)。7、因數(shù)中間若有0乘的順序不變更。個位起，向前乘，0的位數(shù)不能扔。8、因數(shù)末尾若有0簡便算法最可行。末尾0前對齊位，乘枳后面0補(bǔ)清。9、先用“總數(shù)一份數(shù)”求出每份數(shù)，再解決問題，這樣的問題屬于歸一問題。10、總歸問題中不變的量是“總量”，解決這類問題的關(guān)鍵是先用乘法求出“總量”是多少，再把它作為定量來求出其他的量。11、歸一問題中不變的量是“單一量”，解決這類問題的關(guān)鍵是先用除法求出“單一量”，再把它作為定量

8、來求出其他的量。12、0和任何數(shù)相乘都得0；1和任何數(shù)相乘都得原數(shù)。13、口算估算要分清，“二”各不同，口算直接算出枳，0的個數(shù)數(shù)仔細(xì)。14、奇數(shù)個連續(xù)自然數(shù)的和等于正中間的加數(shù)乘加數(shù)的個數(shù)。25、乘法估算，采用把乘數(shù)往大估或往小估的估法，估得的數(shù)與原數(shù)越接近，結(jié)果與準(zhǔn)確值就越接近。16、用乘除法兩步計算解決問題，可以用畫線段圖的方法幫助分析理解題意，解答時既可以分步解答，也可以列綜合算式解答。數(shù)字編碼1、郵政編碼前兩位表示?。ㄖ陛犑?、

9、自治區(qū)），第三位表示郵區(qū)，第四位表示縣（市）。2、身份證前6位為行政區(qū)劃代碼，第7至14位為出生日期碼，第25至17位為順序碼，第18位為校驗碼。第七單元：長方形和正方形1、四邊形的特征：（1）有4條直的邊；（2）有四個角；（3）是封閉圖形。2、長方形的特征：對邊相等，四個角都是直角；正方形的特征：每條邊都相等，4個角都是直角。3、測量周長的方法：（1）繞繩法；（2）直尺測量法；（3）滾動法。4、周長公式很重要，計算周長要用到。列式之前

10、審好題，分清圖形把數(shù)找。長寬之和再乘2邊長乘4最明了。5、用相同的小正方形拼長方形和正方形，拼成正方形時周長最短。如果不能拼成正方形，拼成長和寬最接近的長方形周長最短。6、兩個圖形拼在一起，周長要減少重合的兩條線段的長。7、長方形的周長二（長寬）X2正方形的周長二邊長X4。8、長方形的長二周長一2寬，長方形的寬二周長一2長，正方形的邊長二周長一4。9、在一個長方形里得到一個最大的正方形，這個正方形的邊長就是原來長方形的寬。第八單元：分?jǐn)?shù)