初中體育男生1000米女生800米教學說課稿_第1頁
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文檔簡介

1、新開中學20172018學年第二學期“高效課堂”教學評賽說課稿說課時間:2018年3月12日星期一說課地點:理科教研組授課班級:八年級(2)班說課教師:李翔說課課題:男生1000米女生800米:(直道加速、彎道練習及測試)各位領導、老師們,你們好!今天我要進行說課的內(nèi)容是男生1000米女生800米:(直道加速、彎道練習及測試),首先,我對本節(jié)課的教材內(nèi)容進行分析。一、說教材1.說教材的地位和作用依據(jù)新課標的要求,以促進學生的身心全面發(fā)展

2、為目標,以“健康第一”為指導思想。在授課過程中,遵循“以學生為主體,教師為主導”的教學原則,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學中除了傳授學生的基本技能外,還創(chuàng)設開放性的課堂教學氛圍,讓學生在學練過程中既掌握知識技能又得到情操的陶冶,智力的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。同吋也注重培養(yǎng)學生的組織能力,,吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團結(jié)互助的集體主義思想。2.課程分析本次課的教材主要內(nèi)容是男生1000米女生800米:(直道加速、彎道練習及測試)。屮長

3、跑屈田徑項目,具有集體性,競爭性強,能考驗學生的意志力。它既能發(fā)展學生的全身的協(xié)調(diào)能力,又有良好的綜合健身作用。能夠培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作,積極進取和拼搏精神。3學習目標認知目標:1、通過教學使學生了解中長跑知道加速跑、沖刺、彎道跑的技巧,掌握中長跑的基本要領。2、讓學生嘗試計劃分配體力,較好克服“極點”反映,完成全程跑。技能目標:使學生掌握中長跑的基本技術,發(fā)展學生的調(diào)節(jié)呼吸的能力,靈敏性和協(xié)調(diào)能力,還有競爭意識,使95%以上的學生能夠在

4、男生1000米、女生800米測試屮達標。情感目標:學生能積極主動地參與練習,培養(yǎng)學生良好的體育道徳品質(zhì)、合作精神和堅③正壓腿(降低重心,讓大腿肌肉活動開,避免拉傷)④側(cè)壓腿(充分活動下肢各肌群)⑤踢腿運動(充分活動下肢各肌群)⑥手腕、踝關節(jié)運動(順吋逆吋針繞轉(zhuǎn)手腕和踝關節(jié))⑵、擺臂運動“組兩腳前后跨立,前腿微曲,重心前移,半握拳曲臂,聽節(jié)奏前后擺臂(3)、30秒鐘高抬腿“組教師對學生的原地高抬腿提出要求,并講解動作要領:①上身正直或稍前

5、傾,兩臂前后擺動。②大腿積極向前上擺到水平位置,后腿有力蹬地,后腿伸直。③隨節(jié)拍加快交換頻率。(二)合作探究,展示提升1、直道加速跑(30米)2組2、彎道跑(30米)2組3、男生:1000米女生:800米①呼吸節(jié)奏練習。②男女生分組測試。(三)當堂訓練,達標檢測1、組織全部學生集合2、伸展放松練習自我抖動拍打放松雙腳左右分開平行站立,自然彎腰向下,放松抖動雙手,Z后用雙手拍打大腿和小腿肌肉。倒掛肘背腰放松2人一組,倒掛肘做背腰動作,背腰

6、至前傾位置肘背者用臀部向上做頂動,使被背放松者產(chǎn)生抖動,達到放松的FI的,被放松者要求頭部充分后仰,兩腿自我下垂,不能抬起。(四)課堂小結(jié),評價反饋1放松練習:在教師的帶領下放松,促使學生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復。2師生總結(jié):對本節(jié)課進行小結(jié),學生參與自我評價,小組評價和綜合評價3師生再見。4送還器材。使學生養(yǎng)成愛護公共器材的良好習慣。六預計效果學生在教師的指導下認真參與各個練習,課堂氣氛活躍,師生感情融洽。95%以上的學生能夠掌握

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