小學主題閱讀活動實施方案

1、小學主題閱讀活動實施方案小學主題閱讀活動實施方案一、組織機構組長：副組長：組員：二、具體辦法1、以“校內為主、校外為輔”為原則，以“語文課堂教學為主渠道”，以“學校安排固定時間和班主任老師合理安排語文課教學時間”為形式。2、時間分配：早自習，語文課堂和閱覽室室讀書課及語文課前匯報、演講。3、學習形式：1）12年可領讀、自讀、齊讀、背誦等。2）46年可自讀、齊讀、背誦、書面積累。每個早自習至少讀兩篇文章。3）閱讀課，根據校本教材上課，也可

2、上主題閱讀內容。4）26年都要有積累，都要有讀、背、寫的訓練，要有積累筆記（班級統(tǒng)一規(guī)格）。1、積累生字、生詞、2、好詞、好句或好段，3概括文章主要內容，4、寫感受四項。每周至少一篇積累筆記。5）班級要成立主題閱讀學習機構和學習小組，并設有專人負責每節(jié)語文課前演講和讀書匯報，每天每項安排一名學生。語文教學后可事。發(fā)現班級一次集體未讀書扣0.2分。每周累計扣分達到1分，納入考核，并扣除班主任班級管理費用10元，以此類推。2）課前演講：最初

3、的兩周對做的不好和不明確的班級要做好指導；每周分管領導要對班級整理的課前演講內容做好簽字檢查；聽課或教學巡視時檢測，發(fā)現不開展此項活動一次扣0.02分；發(fā)現學生準備不充分，或不能做到認真傾聽和參與，每人每次扣0.02分；發(fā)現班級沒有進行課前演講一次扣0.2分。每周累計扣分達到1分，檢查發(fā)現班級沒有材料整理匯總直接扣1分，納入考核，并扣除班主任班級管理費用10元，以此類推。3）課前讀書匯報：聽課或教學巡視時檢測，發(fā)現不開展此項活動一次扣0

4、.02分；班主任教師要負責指導學生做好課前讀書匯報，不能走形式，做樣子，要全面深入的落實下去。發(fā)現學生準備不充分，或不能做到認真傾聽和參與，每人每次扣0.01分；發(fā)現班級沒有進行課前讀書匯報一次扣0.2分，每周累計扣分達到1分，納入考核，并扣除班主任班級管理費用10元，以此類推。4）閱覽室上課情況：全員參與，其中要求每次閱讀課前班主任教師到閱覽室選好書目，學生集體到閱覽室閱讀，同時記好讀書筆記?？梢哉迷~佳句，也可以寫文章的主要內容，