電能電功教學設計

1、118.118.1電能電功電能電功教學設計教學設計【目標確定的依據(jù)】【目標確定的依據(jù)】1.1.課程標準相關要求課程標準相關要求3.1.1了解能量及其存在的不同形式。描述各種各樣的能量和生產、生活的聯(lián)系。3.1.3結合實例，認識功的概念。知道做功的過程就是能量轉化或轉移的過程。3.4.5結合實例理解電功和電功率。2.2.學情分析學情分析經過之前一個階段的物理學習，初三學生已具有了一定的物理知識，掌握了一定學習物理的方法。學生的觀察、實驗、

2、思維、歸納、分析、推理等能力得到一定的發(fā)展。但大多數(shù)學生思維還是以形象思維為基本思維方式，喜歡動手動腦，對直觀內容比較感興趣，欠缺對問題的深入思考及理性化的思維過程。本節(jié)課主要是從現(xiàn)象入手，得出比較簡單的結論。所以在精心設計探究活動的過程之后，學生學習是不存在問題的。但我面對的大部分是農村初中生，相對來說知識面窄，知識信息不豐富，要多給他們提供一些高科技、較前沿的東西，激發(fā)其求知欲。3.3.教材分析教材分析《電功率》這一章是初中物理的重

3、點章之一，本章有兩大特點，一是綜合性強，不僅要綜合運用前面的歐姆定律、串并聯(lián)知識，還涉及到了一些力學問題（如本節(jié)中的功）；另外一個特點是與生活實際聯(lián)系比較緊密，幾乎每節(jié)課都是從實際問題引入新課，講了知識后又應用所學知識去解決實際問題。本節(jié)所講的電功，除了具有以上兩個特點之外它還是對初二功的知識的延續(xù)，而且也是后面繼續(xù)學習電功率、焦耳定律等知識的基礎，同時也為學生將來學習更廣義的功做好了必要的準備。所以無論從課標的要求上看，還是從物理學知

4、識的擴展上看，本章和本節(jié)都具有承前啟后的重要作用。【教學目標】【教學目標】1.通過自學知道電能及其單位，知道電能表的作用、讀數(shù)方法。2.通過自主學習在教師的幫助下初步了解電流做功的過程是電能轉化為其他形式能的過程。3.通過自學會用電功公式W=UIt進行簡單的計算?！窘虒W重難點】【教學重難點】重點：電能和電能的計量。家庭電能表的使用。難點：對電功的理解及計算電路中電流做的功?！驹u價任務】【評價任務】1.自學之后，能夠認識電能，說出電能的單

5、位，電能表的作用、讀數(shù)方法及各參數(shù)的意義。2.自學之后，能夠舉例說明電流做功的能量轉化過程。3.自學之后，能說出電功的公式及變形公式，并應用其解決相關計算題?！菊n時安排】【課時安排】1課時【教學活動設計】【教學活動設計】教學環(huán)教學環(huán)教與學活動教與學活動評價要點評價要點3____________________________2說出電能表下列參數(shù)的含義。220V______________________；10A_____________

6、；(20A)_________________；4.50Hz__________；3000rKW?h_____________；3200imp(Kw?h)____________________3電能的計量單位是：__________俗稱：__________；1KW?h=__________=__________J；1千瓦時的含義是__________4家庭中的電燈、電視機、電風扇等用電器都是__________聯(lián)在電路中的。小林家4

7、月底電能表讀數(shù)為2708.7kW?h，5月底電能表讀數(shù)如上圖所示，那么5月份他家消耗了__________kW?h的電能，合__________J，消耗這些電能，次電能表轉盤轉過__________圈。若電費的價格為0.50元KW.h則小林家五月份應繳納電費__________元。（三）質疑問難（三）質疑問難首先讓各小組提出自己的疑難問題，讓其他小組給予解答，教師做補充、點評、講解。點撥：（1）額定電壓為220V（2）平時允許流過電能表

8、的最大電流；短時間內允許流過電能表的最大電流。（3）每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次。（4）所接入電路交流電的頻率為50HZ。電能的單位，電能表的作用、讀數(shù)方法及各參數(shù)的意義能夠獨立準確完成全部自學檢測三、后三、后教環(huán)教環(huán)（1515分鐘）分鐘）（一）展示交流，統(tǒng)一答案（一）展示交流，統(tǒng)一答案先交換學案，然后更正。選取4個小組同學分別展示1、2、3、4小題，下面同學提出修改和補充建議，老師要做出及時評價，2分鐘時間讓學生用紅筆更

9、正，提出先學中未解決的疑惑，小組或全班討論解決。（二）探究影響電流做功的因素（二）探究影響電流做功的因素電流做功可能與________________________________________有關你采用的科學研究方法是______________________________(1)為了探究電流做功與電壓的關系：你是怎樣控制電流和通電時間的，說出你的辦法？你是怎樣控制電壓和通電時間的，說出你的辦法？你是怎么判斷電流做功多少的？能夠