醴陵市職業(yè)中專語言文字工作情況匯報

1、醴陵市職業(yè)中專語言文字工作情況匯報醴陵市職業(yè)中專語言文字工作情況匯報近年來，我校語言文字工作在上級語委的正確領導下，在市語委的具體指導下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹國家語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準。特別是《國家通用語言文字法》實施后，學校高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新，建立健全工作機構、完善工作制度，注重實效，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進我校的語言文字工

2、作，取得了顯著成績?，F將我們的工作情況向各位領導匯報如下：一、基本情況：一、基本情況：醴陵市職業(yè)中?，F有教職工134名，學生942人。開設了計算機應用、汽車維修、機電技術應用、電子電器應用與維修、會計、旅游服務與管理等6個專業(yè)。多年來，我校認真落實上級語委部門的語言文字工作任務，充分發(fā)揮學校在語言文字工作中的主力軍作用，夯實基礎，提高自身，服務社會，扎實推進學校語言文字規(guī)范的應用與管理，較好地實現了“組織健全”、“機制完善”、“規(guī)范有序

3、”、“整體發(fā)展”的工作格局。到2005年年底止，全體專任教師全部參加了普通話培訓，應參加普通話水平測試的175名教師均參加了測試，并全部達到了規(guī)建章立制是實現語言文字長效管理的重要手段。為全面推進我校語言文字的規(guī)范化，學校十分重視制度建設，確保語言文字工作的順利實施和深入持久的開展。依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《教師法》、《教育法》，我校相繼出臺了《學校語言文字工作制度》、《學校實施語言文字工作辦法》等一系列規(guī)章制度與工作

4、措施，保證了學校語言文字工作的有序開展。每學期均召開校級語言文字工作專題會議，研究、部署語言文字工作，將語言文字工作納入學校中長期和學期工作計劃，有專項工作計劃和專項工作措施。尤其學校以教學分管領導張龍光副校長為組長，以教研室、教務處主任為副組長、教研組長為成員的教學常規(guī)視導小組的隨堂聽課、每月教學常規(guī)檢查和以語文教研組牽頭、各班學生科代表為成員的啄木鳥糾錯小組活動，及時對教師備課、書寫教案、課堂用語、板書、教師批改作業(yè)和學生完成作業(yè)等

5、方面進行檢測評價，并及時反饋，提出整改意見，督促改進。我們還把語言文字工作納入了學校精神文明建設和校園文化建設的內容，將教學用語用字規(guī)范納入教學管理常規(guī)，將語言規(guī)范意識和應用能力納入師資管理要求，納入學生管理要求。我們在《學校語言文字工作制度》中，明確規(guī)定了“五個一”：每學期必須有一次專題黑板報評比，一次主題班會，一次校內“啄木鳥”用字情況檢查，一次“社會用字調查”實踐活動，每學年一次的推廣普通話宣傳周活動。在《中學生行為規(guī)范》、《中學