“i”與“i”——童年記憶對藝術(shù)家的影響

1、中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名：一一“ 日期： I 忤厶 月 ～一日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完

2、全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1 、保密口，在——年解密后適用本授權(quán)書。／V ／，不保密口。( 請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“4 ”)作者簽名：—礦礦徹導(dǎo)師簽名：日期：I I 丫年日期：弘f 侔b 月廠日彭月7

3、 日l中國美術(shù)學(xué)院一跨媒體學(xué)院一1 4 屆一楊揚一“i ”與“I ”——童年在藝術(shù)作品中的投射摘要童年在人生中起到關(guān)鍵的作用，一個人的性格、習(xí)慣、偏愛在童年時期就初見端倪。童年的記憶對之后的人生產(chǎn)生著持續(xù)的作用，并在一次次的回憶中重復(fù)和強(qiáng)化。藝術(shù)家也同樣，并不是一下子以某件作品成為了我們今天所知曉的藝術(shù)家。他們對世界最初的理解都有意或無意的透露在作品中。本文旨在尋找兒時記憶根源和藝術(shù)家創(chuàng)作的聯(lián)系，探究他們童年時的情感因素是如何在藝術(shù)作品