“體藝融合”視域下體育專業(yè)劇目創(chuàng)新研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校代碼: 學校代碼: 10208 10208 圖書分類號: 圖書分類號: G8 G837 37 學 號: 號: 201401031 201401031 密 級: 級: 公開 公開 碩 士 學 位 論 文 “體藝融合 體藝融合”視域下體育專業(yè)劇目創(chuàng)新研究 視域下體育專業(yè)劇目創(chuàng)新研究 Research on the Innovation of Sports Drama

2、 from the Perspective of “Sports Art Fusion“ 作者姓名: 作者姓名: 季楊敏 季楊敏 學科專業(yè) 學科專業(yè): 體育學 體育學 研究方向 研究方向: 體育教育訓練學 體育教育訓練學 指導教師 指導教師: 趙 紅 完成時間 完成時間: 2017 2017 年 05 月 I 中文摘要 中文摘要 隨著我國社會主義市場經(jīng)濟不斷完善,中國已進入全面建設

3、小康社會階段,文化軟實力進一步得到國家重視,按照國家關于體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要的精神,結合當前我國體育發(fā)展和社會需求,體育與藝術融合逐步成為社會發(fā)展的必然趨勢,因此,很多體育類院校增設了藝術類專業(yè)。為了能夠更好的突顯我國體育院校藝術類專業(yè)的優(yōu)勢,通過不斷的探索和嘗試,將體育項目中的體育元素通過加工、提煉,融入到劇目作品中,形成體育院校所特有的體育專業(yè)劇目作品。為進一步推進藝術類專業(yè)建設,加快體育藝術一體化步伐,經(jīng)國家教育部和國家

4、體育總局批準,每三年舉辦一次“全國體育院系學生體育藝術節(jié)” 。本文通過研究第二屆全國體育院系體育藝術節(jié)學生專業(yè)劇目展演作品,從劇目作品的題材、編排和舞美方面進行深入分析與研究, 為體育院校專業(yè)劇目作品的創(chuàng)新提供一定的理論與實踐參考。本文采用文獻資料、專家訪談、現(xiàn)場觀察、錄像分析、數(shù)理統(tǒng)計等方法對第二屆全國體育院系學生體育藝術節(jié)專業(yè)劇目展演作品進行觀察和分析,為本研究提供可參考的資料。通過研究得出: (1)目前體育專業(yè)劇目存在題材、主題不

5、明確,體育類操舞劇目素材來源偏離要求,舞蹈類劇目體育主題、元素不明顯,音樂制作水平滯后等問題。 (2)體育專業(yè)劇目在題材選擇上需重視題材的多元化,融入情感,升華題材,提升藝術性。 (3)體育專業(yè)劇目在編排上需豐富動作表現(xiàn)形式,重視隊形視覺藝術,合理運用音樂藝術元素,突顯體育藝術融合理念。 (4)體育專業(yè)劇目需創(chuàng)新舞臺美術的布景、燈光、服裝、化妝和道具等設計,提高整個舞臺的舞美效果。 (5)體育專業(yè)劇目需注重劇目的育人價值,提高學生的綜合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論