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文檔簡介
1、分類號????一U D C密級+ 公?丹?暑哦≯聲毒碩士研究生學位論文“知乎”對公民媒介素養(yǎng)建構的影響研究申請人:學 號:培養(yǎng)單位:學科專業(yè):研究方向:指導教師:完成日期:陳朝麗2 1 5 1 0 0 1新聞傳播學院新聞與傳播新聞傳播理論與實務劉萍教授2 0 1 7 年3 月2 8 日中文摘要中文摘要隨著網(wǎng)絡傳播技術的進步,我國進入移動互聯(lián)時代發(fā)展的快車道。移動智能手機、i P a d 等電子產(chǎn)品的普及和更新?lián)Q代,使得各類社會化媒介產(chǎn)品
2、滲透并影響著公民的日常生活。我國擁有世界最龐大數(shù)量的網(wǎng)民,爆炸式地信息增長及應接不暇的社會化媒介產(chǎn)品似乎遠超公眾所必備的媒介素養(yǎng)。在這樣一個新的媒介環(huán)境下,“知乎”以其專業(yè)、理性、責任、冷靜的氛圍成為社交網(wǎng)絡世界里的一股清流。知識性強、專業(yè)性高、解讀深刻等諸多特點,使其成為國內網(wǎng)絡問答社區(qū)的后起之秀,“知乎”這一“民間智庫”正在給我國網(wǎng)絡問答社區(qū)帶來一場新變革,作為典型的社會化媒體時代的代表,“知乎”不僅以用戶生產(chǎn)內容機制為公眾營造了一
3、個良好的網(wǎng)絡公共空間,更為公民媒介素養(yǎng)建構和提升提供了一個獨特的社會化媒體實踐平臺。筆者以“知乎”為研究對象,根據(jù)其有跡可循的發(fā)展形態(tài),為探討新媒體時代公眾媒介素養(yǎng)提供了一個切入點。通過對公民媒介素養(yǎng)的梳理及對比我國傳統(tǒng)網(wǎng)絡問答社區(qū)百度知道,從中歸納出“知乎”傳播的主要特性及其對公民媒介素養(yǎng)的影響路徑。此外,筆者通過對“知乎”進行大量的內容文本分析及相關的新聞案例分析,從中探討“知乎”是如何對公民媒介素養(yǎng)建構發(fā)揮積極影響的。關鍵詞:媒介
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