

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、●I中圖分類號: B 8 2U D C : 10 0密級:學校代碼:公開118 3 2河北經(jīng)貿大學碩士學位論文( 學歷碩士)中國傳統(tǒng)孝德現(xiàn)代轉化問題研究S t u d i e st o w a r d t h em o d e r n t r a n s f o r m a t i o no fC h i n e s e t r a d i t i o n a lF i l i a lP i e t y作者姓名:指導教師:專業(yè)名稱:論文
2、完成時間:楊立靈王 瑩 教授倫 理 學2 0 1 1 年4 月l I i l l l l l l l l I I t l l l U i i l jY 1 9 1 12 4 5學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文《中國傳統(tǒng)孝德現(xiàn)代轉化問題研究》,是在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中標明
3、。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者( 簽名) :大向訌曼甲1 1 年莎月衛(wèi)≥日指導教師確認( 簽名) :1 。忤臼諺日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北經(jīng)貿大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權河北經(jīng)貿大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在——年解密后適用本授權書)論文作者(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國傳統(tǒng)孝德現(xiàn)代轉化問題研究.pdf
- 中國傳統(tǒng)孝文化的育德功能及實現(xiàn)研究.pdf
- 中國傳統(tǒng)“貴生”之德及其現(xiàn)代意義
- 中國傳統(tǒng)教德思想研究
- 中國傳統(tǒng)“貴生”之德及其現(xiàn)代意義.pdf
- 中國傳統(tǒng)教德思想研究.pdf
- 淺析“事孝父母”傳統(tǒng)孝道及現(xiàn)代轉化
- 中國傳統(tǒng)孝文化的當代審視.pdf
- 中國傳統(tǒng)德治思想對現(xiàn)代官德建設的借鑒
- 傳統(tǒng)儒家孝德教育研究
- 傳統(tǒng)儒家孝德教育研究.pdf
- 中國傳統(tǒng)道德的現(xiàn)代意義
- 中國傳統(tǒng)士德及其當代重構研究.pdf
- 論中國傳統(tǒng)忠德的歷史演變
- 中國傳統(tǒng)風格之現(xiàn)代公園的研究
- 中國傳統(tǒng)孝文化的現(xiàn)實困境與當代重構.pdf
- 中國傳統(tǒng)文化之“孝”文化的發(fā)展與作用
- 中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代思考
- 中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉型
- 中國傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義
評論
0/150
提交評論