依法治國與以德治國的系統(tǒng)論析

1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文依法治國與以德治國的系統(tǒng)論析姓名：趙清文申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：倫理學(xué)指導(dǎo)教師：張瑞甫2003.3.10善。法治主要通過外在手段強(qiáng)制執(zhí)行；德治主要依賴內(nèi)在自我修養(yǎng)、心靈感化推進(jìn)。法治重在治身規(guī)行，具有一定消極防范性；德治重在攻心治本，帶有積極主動(dòng)特點(diǎn)．法治堪稱德治底線，它是最基本的道德律令；德治可謂法治的拓展、深化與升華．違法的必定缺德，但缺德的不一定違法。德治軟弱無力之時(shí)，正是法治大顯身手之機(jī)；法治觸角未及之處

2、，正是德治枝繁葉茂之地．三、依法治國與以德治國的功能與價(jià)值．( 一) 依法治國與以德治國的功能與價(jià)值優(yōu)勢(shì)及局限．1 、依法治國的功能與價(jià)值優(yōu)勢(shì)及局限．( 1 ) 優(yōu)勢(shì)( 略) ．( 2 ) 局限：其一，領(lǐng)域有限；其二，代價(jià)高昂；其三，主觀客觀化；其四，揚(yáng)善乏力。2 、以德治國的功能與價(jià)值優(yōu)勢(shì)及局限。 ( 1 ) 優(yōu)勢(shì)( 略) ．( 2 ) 局限：第一，手段軟弱；第二。標(biāo)準(zhǔn)多元；第三，轉(zhuǎn)型緩慢；第四，積淀困難．( 二) 依法治國與以德治國

3、的協(xié)調(diào)互補(bǔ)．第一，規(guī)范生成上相互支持；第二，社會(huì)作用上相互補(bǔ)充；第三，實(shí)踐操作上相互憑借．四、依法治國與以德治國的現(xiàn)實(shí)任務(wù)和實(shí)踐操作．( 一) 依法治圓與以德治國的現(xiàn)實(shí)任務(wù)．第一，保障經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序：第二，促進(jìn)民主政治建設(shè)；第三，引導(dǎo)人際關(guān)系調(diào)整；第四，提供E l 常行為規(guī)范．( 二) 依法治國與以德治國的實(shí)踐操作．走出現(xiàn)實(shí)誤區(qū)，主要是加強(qiáng)自身建設(shè)，整合二者關(guān)系，優(yōu)化外部環(huán)境，強(qiáng)化實(shí)施調(diào)控．隨著人類物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的不斷推進(jìn)以