關(guān)于四卡問題中的39;具體促進(jìn)效應(yīng)39;的實(shí)驗(yàn)研究

1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)于四卡問題中的“具體促進(jìn)效應(yīng)“的實(shí)驗(yàn)研究姓名：吳波申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：胡竹菁2000.4.1碩士論文這一領(lǐng)域的研究通常被稱為W a s o n “四卡片問題”或w m 選擇任務(wù)( n tw a s o ns d e a 婦1 硇b -“四卡片問題”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘角蟊辉噷?duì)給定法則的真?zhèn)芜M(jìn)行驗(yàn)證時(shí)的心理活動(dòng)規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)材料一般是以四張卡片為一套的卡片若干套。其中每張卡片的正、反面都

2、是：一面是一個(gè)字母另一面是—個(gè)數(shù)字同時(shí)伴有一條要求被試驗(yàn)證其真假的法則如例l ：田口 口田被試要驗(yàn)證的法則是‘‘查Ⅱ果卡片一面是字母凡那么在它另一面的數(shù)字就是2 。這種實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)程序—般是： 1 、給被試呈現(xiàn)一套卡片( 共四張) ，其中兩張是字母朝上另兩張是數(shù)字朝上( 見上例) 。 2 、告訴被試每張卡片都有一個(gè)字母在一匾有一個(gè)數(shù)字在另一面并告訴被試伴隨這組卡片的規(guī)則。 3 、要求被試推斷：為了求證這條法則的真假而至少需要翻看哪些卡片。

3、w h s ∞等用不同的卡片材料作了多個(gè)實(shí)驗(yàn)，不同的實(shí)驗(yàn)之間的結(jié)果略有差異，但典型的結(jié)果有如表l 所示：按照形式邏輯的有關(guān)規(guī)定，這條規(guī)則的邏輯形式是“如果‘P ’，則‘Q ’“。其含義是：標(biāo)有字母R 的卡片是選言肢“P ”，標(biāo)有非R 字母的卡片J 是選言肢P 的否定，即“非p ”，用符號(hào)表示就是“—r ；標(biāo)有數(shù)字2 的卡片是選言肢?Q ’，標(biāo)有非2 的數(shù)字的卡片?8 是選言肢Q 的否定，即“非Q ”，用符號(hào)表示就是“—Q ”表1 匯訇駢