已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 中圖分類號: 中圖分類號: 單位代碼: 單位代碼:10231 10231 學 號: 號:42008 42008293 293 基礎藝術(shù)教育“協(xié)同發(fā)展”理論應用研究 基礎藝術(shù)教育“協(xié)同發(fā)展”理論應用研究 學科專業(yè): 藝術(shù)學 研究方向: 藝術(shù)教育 作者姓名: 桂辰光 指導教師: 郁正民 教授 哈爾濱師范大學 二〇一一年六月 A Thesi
2、s Submitted for the Degree of Master ON THE APPLIED RESEARCH OF “ COLLABORATIVE DEVELOPMENT“THEORY OF BASED ARTS EDUCATION Candidate : Gui Chenguang Supervisor : Yu Zhengmin Professor Speciality : Art Theory Date of
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基礎藝術(shù)教育“協(xié)同發(fā)展”理論應用研究_28389.pdf
- 教育博客實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師協(xié)同發(fā)展研究.pdf
- 產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展組織模式研究
- 16844.美國職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究
- 協(xié)同理論在農(nóng)業(yè)基礎項目管理中的應用研究
- 學生語文素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展研究.pdf
- 縣域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究.pdf
- 京津冀協(xié)同發(fā)展研究.pdf
- 兵團“三化”協(xié)同發(fā)展研究.pdf
- 鐵路貨運系統(tǒng)協(xié)同發(fā)展研究.pdf
- 泰安職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展優(yōu)化研究
- 京津冀協(xié)同發(fā)展研究綜述
- 懷化城鎮(zhèn)群協(xié)同發(fā)展研究.pdf
- 借助京津優(yōu)勢加快協(xié)同發(fā)展
- 港口與城市協(xié)同發(fā)展機理研究.pdf
- 烏蒙山片區(qū)協(xié)同發(fā)展的交通基礎優(yōu)化分析
- 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下的高等書法教育及就業(yè)發(fā)展研究
- 京津冀文化協(xié)同發(fā)展對策研究
- 當代醫(yī)院建筑協(xié)同發(fā)展策略研究.pdf
- 農(nóng)業(yè)信貸與農(nóng)業(yè)保險協(xié)同發(fā)展研究
評論
0/150
提交評論