憤怒的發(fā)泄有益還是有害？——言語(yǔ)方式的情緒宣泄對(duì)攻擊性水平的影響

1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文A D i s s e r t a t i o nS u b m i t t e d t ot h e A c a d e m i cD e g r e e C o m m i t t e e o f Z h e j i a n gN o r m a l U n i v e r s i t y憤怒的發(fā)泄有益還是有害?一言語(yǔ)方式的情緒宣泄對(duì)攻擊性水平的影響I sE x p r e s s i n g a g g r

2、 e s s i o n h e l p f u lo r h a r m f u l ?···- T h e i n f l u e n c e so f s p e e c hw a y e m o t i o n a le x p r e s s i o n t ot h ea g g r e s s i o n作者姓名：徐宏飛A u t h o r ：X u H o n g f e指導(dǎo)老師： 任俊S

3、 u p e r v i s o r ：R e n d u n學(xué)科( 專(zhuān)業(yè)) ：發(fā)展與教育心理學(xué)M a j o r ：D e v e I o p m e n t a l a n d E d u c a t i o n a I P s y c h o Io g y申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別和級(jí)別：教育學(xué)碩士T h ed e g r e e o f g r a d u a t e ：M a s t e r o f E d u c a t i o n學(xué)位授

4、予單位：T h e u n i t g r a n t i n g m a s t e r ：浙江師范大學(xué)Z h e j i a n g N o r m a I U n i v e r s i t y二O 一三年三月M a r c h ，2 0 1 3I sE x p r e s s i n ga g g r e s s i o n h e l p f u lo rh a r m f u l ?- - - —T h ei n f l u

5、 e n c e s o f s p e e c h w a y e m o t i o n a le x p r e s s i o n t ot h ea g g r e s s i o nA B S T R A C TC a t h a r s i s t h e o r yi sa c o m m o n l y a c c e p t e dv i e wt h a to n e c a l lp u r g e sa n g

6、 e r t h r o u g ht h e a g g r e s s i v eb e h a v i o r e x p r e s s i o n ．T h e c o r e i d e a i st h a ti t i sb e t t e rt ol e tt h ea n g e r o u ta so p p o s e d t ok e e p i n g i t i n s i d e S Ot h a td

7、e c r e a s ea g g r e s s i o n ．O v e rt h ey e a r st h et h e o r yo f c a t h a r s i si s o n e p o p u l a ra n d a u t h o r i t a t i v es t a t e m e n tt h a tv e n t i n go n e ’s a n g e rw i l lp r o d u c

8、eap o s i t i v ei m p r o v e m e n ti n o n e ’Sp s y c h o l o g i c a ls t a t e 。B u ts o m ee m p i r i c a lf i n d i n g sh a v eb e e ni n c o n s i s t e n tw i t ht h ec a t h a r s i sh y p o t h e s i s ．T h

9、 ee f f e c to f c a t h a r s i si sq u e s t i o n e da n d l o t so f e v i d e n c es h o w t h e a g g r e s s i v e i n c r e a s e d r a t h e rt h a nd e c r e a s e da f t e rt h ec a t h a r s i s ．B e s i d e

10、s ，s o m er e s e a r c h e r sa l s om a i n t a i nt h a tt h ec a t h a r s i st h e o r ys h o u l d b e b e t t e re v a l u a t e da n d r e e x a m i n e d ．I I l t h ep r e s e n tr e s e a r c h ．w ee x a m i n

11、e dw h e t h e rh a v i n gt h eg o a lt o a g g r e s sw i l ld e c r e a s et h ea g g r e s s i v e ，e v e ni n c l u d et h ei m p l i c i ta g g r e s s i v e ．I nt h ee x p e r i m e n t st h eE s s a y E v a l u a

12、 t i o nP a r a d i g mw i l l b eu s e dt o a r o u s et h ea n g e r ．T h e np u tt h es u b j e c t si n t ot h r e eg r o u p s ，t h eg o a l —f u l f i l l m e n t ，n o ng o a l ．f u l f i l l m e n ta n d t h ec o

13、n t r o lc o n d i t i o n( d i s t r a c t i o n ) ，a n d r e c o r d t h e a n g e r , a n x i e t y , p o s i t i v e a n dn e g a t i v e e m o t i o n ， a n de x p l i c i ta n di m p l i c i ta g g r e s s i o n ．T

14、 h er e s u l ts h o w st h a ta f t e rg o a l ．f u l f i l l m e n tb o t ht h ee x p l i c i ta n d i m p l i c i tW a s d e c r e a s e dc o m p a r e w i t ht h e n o n g o a l ．f u l f i l l m e n ta n d c o n t r

15、o lc o n d i t i o n ·I t i sn o t i c e d t h a ta l t h o u g hd i s t r a c t i o nW a se v i d e n c e d t h a ti t m a y b ea g o o dw a y t ov e n t t h e a n g e r , i ti sn o t e f f e c t i v et od e c r e