

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、為了探究4種主題性格的音樂對內(nèi)隱攻擊性、外顯攻擊性的影響,以及情緒在此間的中介作用,本研究以江蘇省、福建省、新疆自治區(qū)3個地區(qū)6所大學(xué)共255位大學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)采用SPSS17.0進(jìn)行處理。研究共有兩個實(shí)驗(yàn)部分:
實(shí)驗(yàn)一:為了探究從音樂主題性格的角度進(jìn)行劃分的4種類型音樂對情緒影響的有效性,實(shí)驗(yàn)一以音樂主題性格作為自變量,積極情緒及消極情緒指標(biāo)作為因變量,采用單因素5水平組間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中使用
2、正負(fù)情緒量表(PANAS)對不同音樂處理后的被試進(jìn)行施測。結(jié)果發(fā)現(xiàn),4種主題性格的音樂在積極情緒和消極情緒上皆存在顯著的組間差異,戰(zhàn)斗性和活潑性音樂的積極情緒得分顯著高于對照組,而悲歌性音樂積極情緒得分顯著低于對照組。
實(shí)驗(yàn)二:為了探究4種主題性格的音樂對內(nèi)隱攻擊性和外顯攻擊性的影響,及情緒在此間的中介作用。實(shí)驗(yàn)以音樂主題性格作為自變量,內(nèi)隱攻擊性、外顯攻擊性以及情緒得分作為因變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中采用Buss-Perry攻
3、擊性問卷、正負(fù)情緒量表(PANAS)以及內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)對不同音樂處理后的被試進(jìn)行施測。結(jié)果顯示,4種主題性格的音樂的在內(nèi)隱攻擊性和外顯攻擊性上組間效應(yīng)顯著,其中主題性格為活潑性的音樂組其內(nèi)隱攻擊性水平顯著高于對照組。然而在外顯攻擊性層面,悲歌性音樂和戰(zhàn)斗性音樂在敵意維度得分顯著低于對照組。隨后檢驗(yàn)情緒在內(nèi)隱攻擊性以及外顯攻擊性中的中介效應(yīng),發(fā)現(xiàn)中介效應(yīng)不顯著。
實(shí)驗(yàn)研究得到如下結(jié)論:1.4種主題性格的音樂對情緒的影響不同?;顫娦?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理距離對內(nèi)隱攻擊性的影響
- 心理距離對內(nèi)隱攻擊性的影響.pdf
- 情緒調(diào)節(jié)策略對內(nèi)隱攻擊性的影響
- 情緒調(diào)節(jié)策略對內(nèi)隱攻擊性的影響.pdf
- 攻擊性的內(nèi)隱社會認(rèn)知實(shí)驗(yàn)研究——IAT測驗(yàn)在攻擊性研究中的應(yīng)用.pdf
- 青少年內(nèi)隱攻擊性研究.pdf
- 不同專業(yè)大學(xué)生內(nèi)隱攻擊性、外顯攻擊性與人格特質(zhì)、應(yīng)對方式的相關(guān)研究.pdf
- 內(nèi)隱攻擊性的影響因素及其機(jī)制研究.pdf
- 少年內(nèi)隱攻擊性的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 高中生內(nèi)隱自尊、外顯自尊與攻擊性的關(guān)系.pdf
- 自尊穩(wěn)定性對外顯以及內(nèi)隱攻擊性影響的實(shí)證研究.pdf
- 初中男生個體攻擊性與群體攻擊性的差異研究
- 高中生良心與外顯和內(nèi)隱攻擊性的關(guān)系研究.pdf
- 高中生良心與外顯和內(nèi)隱攻擊性的關(guān)系研究
- 初中男生個體攻擊性與群體攻擊性的差異研究.pdf
- 幽默類型與內(nèi)隱攻擊性的關(guān)系研究
- 體育專業(yè)大學(xué)生外顯與內(nèi)隱攻擊性的特點(diǎn)研究.pdf
- 幽默類型與內(nèi)隱攻擊性的關(guān)系研究.pdf
- 共情與內(nèi)隱攻擊性的關(guān)系研究.pdf
- 學(xué)業(yè)不良初中生內(nèi)隱攻擊性及影響因素研究
評論
0/150
提交評論