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1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 0 0 9 4 0 9 2 3 2 1 4武警官兵人格特征與應(yīng)對(duì)方式研究:壓力知覺的中介效應(yīng)S t u d i e s o n P e r s o n a I it yC h a ra c t e r i s t i C Sa n d C o p i n g S t y I e s o f t h e A r m e d P c I i c eO f f i c e r S a n d S
2、 o I d i e r s :t h e M e d i a t o rE f f e c t o f P e r c e iv e d S t r e s s指導(dǎo)教師女生名、職稱 遺窒撾 割鏊筮學(xué) 科 專 業(yè) 座旦:豎堡堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一四年五月( 4 ) 內(nèi)外向與壓力知覺呈顯著負(fù)相關(guān),精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)與壓力知覺呈顯著正相關(guān);內(nèi)外向與成熟型應(yīng)對(duì)方式呈顯著正相關(guān),精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)與成熟型應(yīng)對(duì)方式呈顯著負(fù)相關(guān),與不成熟
3、型應(yīng)對(duì)方式呈顯著正相關(guān);壓力知覺與成熟型應(yīng)對(duì)方式呈顯著負(fù)相關(guān),與不成熟型應(yīng)對(duì)方式呈顯著正相關(guān)。( 5 ) 神經(jīng)質(zhì)正向預(yù)測(cè)壓力知覺,內(nèi)外向負(fù)向預(yù)測(cè)壓力知覺;內(nèi)外向正向預(yù)測(cè)成熟型應(yīng)對(duì)方式,精神質(zhì)負(fù)向預(yù)測(cè)成熟型應(yīng)對(duì)方式,神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)正向預(yù)測(cè)不成熟型應(yīng)對(duì)方式;壓力知覺正向預(yù)測(cè)不成熟型應(yīng)對(duì)方式,負(fù)向預(yù)測(cè)成熟型應(yīng)對(duì)方式。( 6 ) 中介效應(yīng)檢驗(yàn)顯示,壓力知覺在人格特征和應(yīng)對(duì)方式之間起部分中介作用。關(guān)鍵詞:武警官兵,人格特征,壓力知覺,應(yīng)對(duì)方式,中
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