河北省普通本科高校游泳課程開設現(xiàn)狀與分析

1、中圖分類號： G 8 6 1 ．1U D C ： 7 0 0密級： L u ‘伏。學校代碼：訝J 4 l ￡解菡大學碩士學位論文( 體育碩士)公開10 0 9 4；可：il s 省普通本科高校游泳課程開設現(xiàn)狀與分析T h e A c t u a l i t ya n d A n a l y s i so f S w i m m i n g C u r r i c u l u mi nC o m m o n U n d e r g r a

2、 d u a t eU n i v e r s i t yo f H e i b e i研究生姓名： 許磊P r o v i n c e指導教師： 徐華教授學科專業(yè)： 體育教學研究方向： 游泳教學理論與實踐論文開題日期： 2 0 1 3 年7 月2 8 日摘 要研究目的：通過對河北省普通本科高校游泳課開設情況的調查，來說明游泳課程存在的問題并提出相應的改善措施，呼吁更多的高校開設游泳課程并進一步規(guī)范化。研究方法：本文運用文獻資料法、訪談

3、法、問卷調查調查法等對河北省部分本科高校的領導、專家及體育教師，對其場館建設情況、游泳活動開展情況進行了實地考察。與此同時，對學生的參與情況、活動現(xiàn)狀、課外活動組織形式等有關問題進行了訪問調查，為本文研究提供了寶貴的第一手資料。研究結果：( 1 ) 河北省普通本科高校游泳課的開設情況是：普通本科高校領導重視程度低、游泳課程開設率低，開課學校不足五分之一、且開課時間短，多為4 —1 2 學時，個別學校為3 6 學時，平均下水時間為6 學時

4、左右。( 2 ) 河北省普通本科高校游泳場地等硬件的統(tǒng)計結果顯示：河北省普通本科高校的游泳場館數(shù)量較少，只有一所學校有游泳館，有游泳池的學校不足三分之一，且南北部區(qū)域分布不均，西北部寒冷( 張家口、承德等) 地區(qū)幾乎沒有游泳設施；絕大多數(shù)場館設備陳舊，教學輔助訓練器材缺乏。( 3 ) 河北省普通本科高校游泳課教材使用情況是：大部分高校使用《大學體育教程》作為教學教材，游泳項目教法介紹較少，大綱上教學內容為3 6 學時，而實際教學內容僅為

5、1 8 —2 4 學時，教材與教學開展的實際下水情況不符，不能滿足實際教學要求，體育效果不明顯。( 4 ) 河北省普通本科高校游泳課程教師情況是：游泳教師的專業(yè)背景很低，有游泳教師的高校一般由其它項目教師兼任，兼任教師的比例僅為體育教師的5 ％，專項游泳教師匱乏，不足體育教師的1 ％，有游泳救生資格證的教師不足5 ％。( 5 ) 學生對游泳課程教師的教學評價是：講解時間短，整體示范能力評價低。由于學生的身體水平參差不齊，對動作的接受能力