2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文洛克哲學(xué)可知論與不可知論矛盾探析姓名:王青申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師:崔永杰2002.4.28仰、意見(jiàn)和同意的各種根據(jù)和程度。他試圖通過(guò)對(duì)人類認(rèn)識(shí)能力本身的研究來(lái)確定理智能力本身的適用范圍,以保證人類認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)確性和可靠性,這種在哲學(xué)上畫(huà)地為牢的做法客觀上決定了他在理論上必定會(huì)陷入不可知的境地。實(shí)體范疇存在弊端是矛盾產(chǎn)生的必然原因。在洛克那罩,實(shí)體是與屬性分離的、可感性質(zhì)的支托。實(shí)體的屬性是可以感知的

2、,而實(shí)體本身卻是“知覺(jué)帷幕”背后的、純粹超驗(yàn)的東西。這種規(guī)定之下的實(shí)體實(shí)際上是一種空洞的、沒(méi)有任何實(shí)際內(nèi)容的抽象,由于離丌了屬性的實(shí)體沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)的實(shí)在性,因而實(shí)體的不可知性是不占而喻的。應(yīng)該看到,實(shí)體的不可知性邏輯的蘊(yùn)涵在實(shí)體的規(guī)定之中,并且這種規(guī)定是自亞罩士多德、笛卡爾以來(lái)傳統(tǒng)哲學(xué)的基本觀點(diǎn)。洛克不過(guò)是將實(shí)體不可知這一點(diǎn)“大自于天下”罷了。經(jīng)驗(yàn)論的片面性是導(dǎo)致可知論與不可知論矛盾產(chǎn)生的直接原因。洛克在系統(tǒng)論證經(jīng)驗(yàn)論基本原則的同時(shí),一

3、方面使經(jīng)驗(yàn)論的合理因素得到更充分的發(fā)揮,另一方面也使其自身的局限性明顯地暴露出來(lái):他把認(rèn)識(shí)對(duì)象和作為認(rèn)識(shí)起點(diǎn)的感覺(jué)混同,取消了作為最終認(rèn)識(shí)對(duì)象的特殊實(shí)體;他只保留思維對(duì)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)成內(nèi)容的組合、比較、抽象作用,把具有普遍性的抽象觀念看成人心主觀虛構(gòu)的產(chǎn)物,『F 是這~切,不僅使其將“概括的實(shí)體’’說(shuō)成是一種假設(shè),而且也使得他不能理解高度抽象和概括的“實(shí)在本質(zhì)”,從而否定了人們最終認(rèn)識(shí)世界的可能性。思維方式的形而上學(xué)性是矛盾產(chǎn)生的主要原因。受形

4、而上學(xué)思維方式的影響,洛克割裂了個(gè)別與一般、具體與抽象、有限與無(wú)限、相對(duì)與絕對(duì)之『日j 的辯證關(guān)系,只承認(rèn)具體的個(gè)別現(xiàn)象,否認(rèn)對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行抽象形成的一般和本質(zhì):只看到人類認(rèn)識(shí)的有限性和相對(duì)性,忽視了認(rèn)識(shí)的無(wú)限發(fā)展過(guò)程和走向絕對(duì)的必然趨勢(shì)。而這一切,則是導(dǎo)致洛克走向不可知論的重要原因。1/最后,本文還詳盡分析了洛克哲學(xué)中可知論與不可知論矛盾對(duì)后世的影響及評(píng),價(jià)。忙導(dǎo)致英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論由唯物主義向唯心主義的演變:巴克萊利用洛克實(shí)體學(xué)說(shuō)存在的矛盾,取

5、消物質(zhì)實(shí)體,肯定精神實(shí)體,建立起唯心主義的哲學(xué)體系,完成了英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論從唯物主義向唯心主義的轉(zhuǎn)變。它導(dǎo)致英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論由可知論向不可知論的轉(zhuǎn)變:休謨承襲了洛克的經(jīng)驗(yàn)主義傳統(tǒng),把經(jīng)驗(yàn)論的基本原則貫徹到底。他只承認(rèn)知覺(jué)的唯一實(shí)在性,把包括物質(zhì)實(shí)體與精神實(shí)體在內(nèi)的一切超驗(yàn)的存在都排除在知識(shí)的范圍之外,否認(rèn)因果聯(lián)系的必然性和規(guī)律的客觀性,走向徹底的不可知論,從而把經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)發(fā)展引入死胡同。它揭丌康德批判哲學(xué)的序幕??档略诼蹇说挠绊懴掳雅械乜疾旌痛_定

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