轉型期共青團參與社區(qū)青少年事務的職能研究

1、上海交通大學碩士學位論文轉型期共青團參與社區(qū)青少年事務的職能研究姓名：陸穎申請學位級別：碩士專業(yè)：公共管理指導教師：劉玉祥20090530上海交通大學 MPA 碩士學位論文 轉型期共青團參與社區(qū)青少年事務的職能研究 III 職能（即：政治職能、政府職能、社會職能）的認知，對共青團在社區(qū)青少年事務中的職能定位進行了研究和推斷，并分別分析了目前共青團組織在履行社區(qū)青少年事務各項職能中存在的問題和不足。針對這些的

2、問題，本文大膽設想借助構建共青團在社區(qū)青少年事務中的職能“同心圓”模型，將共青團三大基本職能映射到社區(qū)青少年事務中，嘗試通過尋找政治職能、政府職能、社會職能與共青團參與社區(qū)青少年事務的凝聚職能、管理職能、服務職能的內在聯(lián)系，從而針對不同職能提出了進一步提高共青團在社區(qū)青少年事務中的履職能力的具有針對性的對策和建議，希望對我國現(xiàn)階段共青團參與社區(qū)青少年事務的實踐提供微小的參考和啟示，并能為推動我國共青團協(xié)助政府履行有關工作職能的研究作出一