郭全忠人物畫(huà)風(fēng)格及藝術(shù)創(chuàng)作道路探究

1、山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文題目郭全忠人物畫(huà)風(fēng)格及藝術(shù)創(chuàng)作道路探究計(jì)：學(xué)位論文2 8 頁(yè)表 格0 個(gè)插 圖9 幅評(píng)閱人：指導(dǎo)教師：學(xué)院院長(zhǎng)：學(xué)位論文完成日期：山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要元明清以來(lái)，中國(guó)畫(huà)的筆墨在山水畫(huà)和花鳥(niǎo)畫(huà)中得到了充分發(fā)展，在日趨衰敗的人物畫(huà)中只有相對(duì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用。著名的“十八描“ 只是線法，且只適用于古代衣冠，局限性顯而易見(jiàn)。近百年來(lái)，中國(guó)人物畫(huà)因借鑒西畫(huà)造型方法而得到突破性的進(jìn)展，但它始終沒(méi)有解決好造型與筆墨的矛盾。通

2、常的情況是，一些人有素描根底和造型能力，但缺乏筆墨修養(yǎng)與能力，他們可以對(duì)人物的外形和表情進(jìn)行深入刻畫(huà)，但他們的筆墨大抵只是造型的工具，缺乏相對(duì)獨(dú)立的意義。徐悲鴻、蔣兆和及他們的追隨者大抵如此，這與徐悲鴻學(xué)派重造型而輕筆墨的教學(xué)觀念和體制有關(guān)。另一些人相對(duì)重視筆墨，他們?cè)趶?qiáng)調(diào)借素描解決造型能力的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)繼承筆墨傳統(tǒng)，并在人物創(chuàng)作中適當(dāng)吸取寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的筆墨方法，賦予他們的新人物畫(huà)以活潑靈動(dòng)的筆墨意趣。但他們?cè)跐M足于這種靈動(dòng)筆墨的同時(shí)，卻

3、沒(méi)有在人物刻畫(huà)上求得突破與深化，新浙派畫(huà)家方增先、李震堅(jiān)、周昌谷以及他們的追隨者大抵如此。另有一些以速寫(xiě)、連環(huán)畫(huà)、年畫(huà)為基礎(chǔ)的畫(huà)家如葉淺予、黃胄、程十發(fā)等，大體以勾勒為主要手段，雖自成一體，卻很難在塑造形象和筆墨表現(xiàn)這兩方面有很大的超越。新時(shí)期以來(lái)，畫(huà)家們淡化了政治意識(shí)和派別意識(shí)，畫(huà)法風(fēng)格上相互融會(huì)并很快趨于多樣化、個(gè)性化一一寫(xiě)實(shí)性作品逐漸減少，表現(xiàn)性傾向大大抬頭，筆墨或受到器重，或受到輕蔑，有的回到重形式趣味輕形象刻畫(huà)的老路，有的轉(zhuǎn)向

4、追求形式或觀念的新途，還有的把形式風(fēng)格的選擇系于打造品牌的努力。但不論哪一傾向的畫(huà)家，一旦得到市場(chǎng)認(rèn)可，就大都慎言變革，堅(jiān)守風(fēng)格化的城堡了。而郭全忠在其中國(guó)人物畫(huà)創(chuàng)作道路上借古開(kāi)今、勇于創(chuàng)新和突破，形成了自己獨(dú)特的繪畫(huà)語(yǔ)言與程式。本文結(jié)合郭全忠各階段的代表作品研究其繪畫(huà)歷程及轉(zhuǎn)變進(jìn)而拓展到整個(gè)中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作上。藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作必須深深根植于自己的民族文化之中，植于自己的心靈深處，植于自己所處的時(shí)代。同時(shí)，嘗試將研究成果應(yīng)用到畢業(yè)創(chuàng)作中去。具