閎約深美——試析蔡元培與上海美專的關系

1、上海大學碩士學位論文閎約深美——試析蔡元培與上海美專的關系姓名：李蘭申請學位級別：碩士專業(yè)：美術學·美術史指導教師：潘耀昌20050501E 海大學美術學院碩士學位論文A b s t r a c tV IC a i Y u a n p e i ’st h o u g h t so fa e s t h e t i ce d u c a t i o n a r e t h eb a s eo fC h i n e s e m o

2、 d e r n a r te d u c a t i o n ，a n dt h e yw e r e p u t i n t op r a c t i c e ．S h a n g h a iA r tS c h o o l ，t h ef i r s tm o d e r na r ts c h o o li nC h i n a ，i so n e o ft h es c h o o lh a s s u p p o r t e

3、 db yh i m ．F o r t h e s er e a s o n s ，t h er e l a t i o n s h i p b e t w e e nC a iY u a n p e ia n dt h i s s c h o o l i s w o r t hs t u d y i n g ．T h er e l a t i o n s h i pn o t o n l yh a sa ne f f e c to n

4、t h ew h o l e C h i n e s e m o d e r n a r te d u c a t i o n ，b u ta l s oe n l i g h t e n a st o d a y ．T h i sp a p e rt r i e s t o a n a l y z et h e r e l a t i o n s h i po fC a iY u a n p e ia n dS h a n g h a

5、 i A r tS c h 0 0 1 ．F i r s t ，t h ea u t h o r p o i n t so u t t h a tt h ep r a c t i c eo fC a i Y u a n p e i ’st h o u g h t so fa e s t h e t i ce d u c a t i o ni s s h o r to fs t u d yi nt h e f i e l do fa r

6、te d u c a t i o n ．S e c o n d I y ' t h ea u t h o re x p l o r e st h e r e l a t i o n s h i pa n da n a l y z e st h e r e a s o n s ．I t i s c o n c l u d e d t h a tS h a n g h a iA r t S c h o o lw a s t h ep

7、 l a c e w h e r et op o p u l a r i z eC a i Y u a n p e i ’st h o u g h t so fa e s t h e t i c e d u c a t i o n ．A tt h e s a m e t i m e ，t h i s s c h o o l w a s i m p r o v e d u n d e rC a iY u a n p e i ’st h o

8、 u g h t so fa e s t h e t i c e d u c a t i o n ．A n dL i uH a i s u ，t h ep r e s i d e n to ft h i ss c h 0 0 1 ．b e c a m eC a i Y u a n p e i ’sa s s i s t a n t ．F i n a l l y , t h ea u t h o r t r i e st od i s c

9、 u s st h er e a ls i g n i f i c a n c ea n d t h e p r o f o u n di n f l u e n c e o f C a i Y u a n p e i ’st h o u g h t sa n d t h ep r a c t i c eo fa e s t h e t i c e d u c a t i o n 。C a i Y u a n p e i ’st h o

10、 u g h t sa n dt h ep r a c t i c e o fa e s t h e t i ce d u c a t i o n a r e v e r y i m p o r t a n tt oa s ．T h e a u t h o r ’sp u r p o s e i st ob r i n g r e a d e r st 0p a y m o r ea t t e n t i o nt ot h e m