陜西省工讀學校學生心理健康水平與生活事件、應付方式、父母教養(yǎng)方式的關系研究_第1頁
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1、陜西師范大學碩士學位論文陜西省工讀學校學生心理健康水平與生活事件、應付方式、父母教養(yǎng)方式的關系研究姓名：付歆申請學位級別：碩士專業(yè)：基礎心理學指導教師：陳青萍20050401的應付方式有關，父母教養(yǎng)方式，尤其是父親的教養(yǎng)方式和他們的心理健康水平也有很大的關系。心理健康水平和其他三個因素之間存在顯著的相關關系。建議：其一，社會應加強對工讀生的關注。社會應該端正對工讀生的態(tài)度，拋棄偏見，把他們作為正常個體來看待，同時也要注意到工讀生中隱含的

2、問題，采取各種方法，及時予以解決。對確實存在心理問題的，可以通過心理咨詢、治療等手段消除，使他們能夠有更健康的心理狀態(tài)。其二，工讀學校加強對工讀生心理健康的教育。開設心理健康教育課，教給學生正確對待生活事件的態(tài)度和方法，提高其心理健康水平。其三，家庭擔負切實厲行教育職責。工讀生的成長不僅是工讀學校的責任，同時也是家庭和社會的責任；父母和子女之間應加強溝通和交流。其四，工讀生對自己應有正確的認識，努力提高自身素質(zhì)。關鍵詞：工讀生 心理健康

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