九年級化學第九章-溶液知識點總結及習題(含答案)

1、隨 著 醫(yī) 學 模 式 的 轉 變 ， 護 理 逐 步 確 立 了 隨 著 醫(yī) 學 模 式 的 轉 變 ， 護 理 逐 步 確 立 了 “ 以 病 人 為 中 心 以 病 人 為 中 心 ” 整 體 護 理 的 理 想 觀 念 ， 強 調(diào) 了 人 的 整 體 護 理 的 理 想 觀 念 ， 強 調(diào) 了 人 的 “ 生 理 生 理 — 心 理 心 理 — 社 會 社 會 ” 的 整 體 性 ， 注 重 患 者 適 應 環(huán) 境 的 能 力

2、， 應 用 心 理 學 知 識 與 患 者 溝 通 交 流 ， 建 立 良 好 的 護 患 關 系 ， 主 動 滿 足 患 者 的 心 理 需 求 的 整 體 性 ， 注 重 患 者 適 應 環(huán) 境 的 能 力 ， 應 用 心 理 學 知 識 與 患 者 溝 通 交 流 ， 建 立 良 好 的 護 患 關 系 ， 主 動 滿 足 患 者 的 心 理 需 求第九章 第九章 溶液 溶液 一、懸濁液、乳濁液和溶液 一、懸濁液、乳濁液和溶液 1

3、．懸濁液 懸濁液：固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物。 特點：固液混合物，且不穩(wěn)定，易分層。如：黃河水，豆奶，石灰漿。 2．乳濁液 乳濁液：小液滴分散到液體里形成的混合物。 特點：液液不穩(wěn)定混合物，易分層。如：色拉油滴入水中經(jīng)振蕩后而形成的水油混合物。 3．①溶液 溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的 均一的、穩(wěn)定的混合物。 特點： 均一性----指溶液各部分的性質(zhì)、組成完全相同，外觀表現(xiàn)為透明、澄清、顏色一致。它

4、不一定是無色，但一般透明。由溶質(zhì)和溶劑組成。 穩(wěn)定性----指外界條件不變時，溶液不論放置多久，溶質(zhì)與溶劑都不會分層。 ②溶液的組成 溶液的組成：由溶質(zhì)和溶劑組成。 注意： （1）溶液不一定無色，如 CuSO4 為藍色 FeSO4 為淺綠色 Fe2(SO4)3 為黃色 （2）溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體；水是最常用的溶劑。 （3）溶液的質(zhì)量 = 溶質(zhì)的質(zhì)量 + 溶劑的質(zhì)量；溶液的體積 ≠ 溶質(zhì)的體積 + 溶劑的體積。 （4）溶液的

5、名稱：溶質(zhì)的溶劑溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） 。 ③溶質(zhì)和溶劑的判斷 溶質(zhì)和溶劑的判斷： 溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)，可呈氣、固、液三態(tài)。 溶劑：能夠溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)，一般為液體，也可以為氣體。 （1）固體、氣體溶于液體：液體為溶劑，固體、氣體是溶質(zhì)。 （2）液體溶于液體：有水，水為溶劑，其它為溶質(zhì)；無水，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)。 （3）根據(jù)名稱：溶液的名稱一般為溶質(zhì)的溶劑溶液，即溶質(zhì)在前，溶劑在后。 （4）如果物質(zhì)在溶解時發(fā)生了化學

6、變化，那么在形成的溶液中，溶質(zhì)是反應后生成的能溶解的物質(zhì)。 例 1：下列各組中的物質(zhì)混合后能形成溶液的是（ ） A．碘晶體與酒精 B．硫酸鋇與水 C．煤油與水 D．氫氧化鐵與水 例 2、下列有關溶液的說法中，正確的是 ( ) A．不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大 B．將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 C．飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶

7、液一定是稀溶液 D．將 5g 某物質(zhì)完全溶解于 95g 水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定是 5％ 例 3、我們已經(jīng)知道這樣的事實： （1）食鹽易溶于水，難溶于植物油； （2）硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水； （3）蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多。請你回答下列問題： 隨 著 醫(yī) 學 模 式 的 轉 變 ， 護 理 逐 步 確 立 了 隨 著 醫(yī) 學 模 式 的 轉 變 ， 護 理 逐 步 確 立 了 “ 以 病

8、人 為 中 心 以 病 人 為 中 心 ” 整 體 護 理 的 理 想 觀 念 ， 強 調(diào) 了 人 的 整 體 護 理 的 理 想 觀 念 ， 強 調(diào) 了 人 的 “ 生 理 生 理 — 心 理 心 理 — 社 會 社 會 ” 的 整 體 性 ， 注 重 患 者 適 應 環(huán) 境 的 能 力 ， 應 用 心 理 學 知 識 與 患 者 溝 通 交 流 ， 建 立 良 好 的 護 患 關 系 ， 主 動 滿 足 患 者 的 心 理 需 求

9、的 整 體 性 ， 注 重 患 者 適 應 環(huán) 境 的 能 力 ， 應 用 心 理 學 知 識 與 患 者 溝 通 交 流 ， 建 立 良 好 的 護 患 關 系 ， 主 動 滿 足 患 者 的 心 理 需 求A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小 B．乙溶液中未溶解的固體減少 C．甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大 D．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小 例 8、海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取許多重要物質(zhì)。請你參與下列問題的討論： （

10、1）我市某鹽場測得： ①海水中含 NaCl 約為 3.5％； ②在海邊打深井，井水中含 NaCl 約為 8％。曬鹽最好用__________(填序號)作原料。 （2）關于曬鹽原理的說法正確的是（ ） A．利用陽光和風力，使水分蒸發(fā)，析出鹽 B．日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小 （3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂(MgCl2)、硫酸鎂(MgSO4)和氯化鉀(KCl)等物質(zhì)。參照下圖各物質(zhì)的溶解度曲線，從鹵水中提取 KCl 晶體

11、采用下列方法： ①將鹵水加熱到 60℃以上蒸發(fā)水分就會逐漸析出__________(寫名稱)晶體； ②將①中的晶體過濾后， 得到濾液， 將它降溫到 30℃以下， 又析出晶體氯化鎂和氯化鉀， 然后用少量的____(填熱水、冷水)洗滌，就可以得到較純的氯化鉀晶體。 例 9、下列有關“溶解現(xiàn)象”的說法正確的是（ ） A、對于衣物上的油污，我們可以使用汽油洗滌或者采用洗潔精，兩種做法原理相同 B、對于食鹽和細沙組成的混合物，可以利用結晶的方法

12、進行分離 C、做水的電解實驗時，可以在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液增加溶液導電性 D、在相同條件下，堿面（碳酸鈉）和面粉一樣能在水中易溶解 例 10、實驗裝置如圖所示，試管中裝有水 12 克及硝酸鉀 9 克，攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體。將此試管放入燒杯中水浴加熱并搖動試管，當燒杯中的溫度達 60℃時，試管中的固體恰好完全溶解。若不計加熱過程中所蒸發(fā)的水量，則有關此試管內(nèi)溶液的敘述，下列何者正確？ A、加熱前此溶液已達飽和狀態(tài)