小學(xué)體育課《趣味投擲》教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、體育課教案 體育課教案 年級(jí):五年級(jí)水平 年級(jí):五年級(jí)水平二 人數(shù): 人數(shù): 40 人 時(shí)間: 時(shí)間: 地點(diǎn): 地點(diǎn): 授課教師: 授課教師:漆高慶 漆高慶 課題 1.趣味投擲 2.游戲:反恐之解救人質(zhì) 教 學(xué) 目 標(biāo) 運(yùn)動(dòng)認(rèn)知目標(biāo):通過投擲游戲,使學(xué)生了解投擲的基本要領(lǐng),掌握多種投擲動(dòng)作,并知道投擲時(shí)出手高度、速度與投擲遠(yuǎn)近的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲運(yùn)動(dòng)得興趣。 運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過學(xué)與練,85%

2、以上的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到投擲的最佳動(dòng)作,70%學(xué)生能夠 掌握投擲的鞭打動(dòng)作,提高全體學(xué)生投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)的技術(shù)以及跑動(dòng)過程中的靈敏性。 社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):通過體育比賽活動(dòng)中,學(xué)生認(rèn)識(shí)到和諧的人際關(guān)系的重要性,同時(shí)學(xué)生的主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)體合作精神和以及環(huán)保意識(shí)得到加強(qiáng)。 重點(diǎn):出手角度,單手肩上投擲的鞭打動(dòng)作 難點(diǎn):力度的把握、空間感、身體協(xié)調(diào)性 場(chǎng)地 田徑場(chǎng) 器材 自制紙球、紙飛機(jī)、紙炮等 過程 課的內(nèi)容 教師主導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 構(gòu)思

3、及要求 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度 激 趣 導(dǎo) 入 階 段 一.課堂常規(guī) 課堂常規(guī) 1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告出勤的情況 2.師生問好 3.宣布課的內(nèi)容 4.檢查服裝,安排見習(xí)生 二.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng): 1、熱 身 操 1、提前到場(chǎng),準(zhǔn)備與檢查場(chǎng)地器材 2、整隊(duì),向?qū)W生親切問好 3、聲音宏亮精神飽滿 1 組織學(xué)生成四列橫隊(duì)站立并面向教師 2.講解示范動(dòng)作并領(lǐng)操 3.音樂伴奏與學(xué)生集體做操 4.巡回指導(dǎo) 按指定地點(diǎn)整隊(duì),體育委員向教師報(bào)

4、告出勤情況。 1、注意力集中,認(rèn)真聽教師口令完成準(zhǔn)備活動(dòng) 2、精神飽滿,動(dòng)作到位 3、充分活動(dòng)肩,膝,踝關(guān)節(jié),防止受傷. 4.虛心接受指導(dǎo),及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作 1.組織:四列橫隊(duì) 2.要求: 快、靜、齊 1.組織: 要求學(xué)生動(dòng)作舒展大方,活動(dòng)各關(guān)節(jié),防止運(yùn)動(dòng)損傷. 1 次 1 次 1 分 鐘 4 分 鐘 1.4 0.9 過程 課的內(nèi)容 教師主導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 構(gòu)思及要求 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度 探 究 延 伸 階 段 恢 復(fù) 身 心 階

5、段 五、游戲:反恐 五、游戲:反恐 各 組 按 相 等 人數(shù)分組,一個(gè)同學(xué)穿越不同形式的障礙,利用手中的投擲器械打擊恐怖分子解救人質(zhì),回來和 下 一 位 同 學(xué) 擊掌,下位同學(xué)跑去,依次進(jìn)行,以擊中恐怖分子次數(shù)多的隊(duì)獲勝。 六、太極放松操 六、太極放松操 1、教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松操練習(xí) 2、小結(jié)評(píng)價(jià) 3、宣布下課 1.講解游戲規(guī)則和方法并做示范 2.組織隊(duì)伍,口令指揮 3.監(jiān)督學(xué)生,避免出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象 4.言語(yǔ)鼓勵(lì),行動(dòng)助威 5.及時(shí)點(diǎn)評(píng)

6、,給予獎(jiǎng)勵(lì) 1.講解要求 2.語(yǔ)言進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和鼓勵(lì) 3.參與合作 4.對(duì)自己的動(dòng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 5.師生再見。 1.認(rèn)真聽講,明確 游戲規(guī)則和方法。 2.聽口令, 按規(guī)則進(jìn)行游戲 3.態(tài)度積極, 認(rèn)真完成練習(xí) 4.相互合作, 相互鼓勵(lì) 5.接受點(diǎn)評(píng) 要求:團(tuán)結(jié)協(xié)作 頑強(qiáng)勇敢 輕松愉快 1.認(rèn)真聽講,明確要求 2.相互討論,積極合作 3.發(fā)表點(diǎn)評(píng)意見。 4.收拾器材,和老師說再見。 組織: 散點(diǎn) 要求:踴躍參與,氣氛活躍 1 ∣ 2 次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論